珍惜劳动成果.ppt

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1、八年级思想品德第十课珍惜劳动成果导入:读《悯农》导入主题学生读《悯农》锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。这是一首大家从小就非常熟悉的诗,它描述了农民劳动的艰辛和劳动果实的可贵。诗虽然简单到不能再简单了,可是我们大家仔细体味一下,就能够感受到作者的心情,感受到作者对辛勤劳动的农民的怜悯之情、崇敬之情,也能感受到作者对粮食的珍惜之情。看完图片后,你最想说什么?请谈谈你自己的感受。为什么要珍惜劳动成果因为:1、劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧.所有的用品都是通过劳动者的辛勤劳动生产出来的,都来之不易.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。〔唐

2、〕李商隐 由俭入奢易,由奢入俭难。〔北宋〕司马光 节俭朴素,人之美德。〔明〕薛瑄 一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。〔清〕朱用纯在延安时,毛泽东的一套旧军装洗得发了,白补丁摞补丁。一个警卫员数了数,这套军装共有大大小小16块补丁!新中国成立后,毛泽东依然衣食俭朴。他的一双旧拖鞋,鞋底磨出了洞,鞋面都开了线,工作人员拿出去修,连修鞋师傅看了都摇头说:“都旧成这样子了,还修啥呀!”他却还是舍不得扔,让工作人员用针线缝缝放在床下继续穿。节俭,是中华民族的传统美德.培养节俭的美德,我们要从身边的小事做起.讨论:现在生活条件好了,有没有必要再像过

3、去那样艰苦朴素、勤俭节约了?联系实际,就这个问题展开讨论.为什么要珍惜劳动成果2、珍惜劳动成果,艰苦朴素是中华民族的传统美德。告急!告急!我国水资源匮乏据世界银行的数据,我国人均水资源占有量只有2200立方米,这个数字仅相当于世界人均水资源占有量的1/4。专家预测,当我国人口增至16亿时,人均水资源将下降到1750立方米,接近国际公认的水资源紧张标准。水利部《21世纪中国水供求》预测,2010年我国工业、农业、生活及生态环境总需水量在中等干旱年为6988亿立方米,供水总量6670亿立方米,缺水318亿立方米。这表明,2010年后我国将开始进入严重缺水期

4、。到2030年,我国将出现缺水高峰。人民网中国由于森林资源匮乏,人均木材蓄积量仅8.6立方米,只相当于世界人均水平的14.2%。森林资源匮乏中国能源匮乏我国的能源资源特点就是总量大,但人均资源占有率低。我国人均占有量、可消耗量少,人均能源可采储量远低于世界平均水平。(据第11届世界能源会议和其他有关资料,中国人均占有煤炭经济可采储量为世界平均量的46%;人均占有水能资源量为世界平均量的81%;人均占有石油剩余可采储量为世界平均量的6.8%;人均占有天然气可采储量仅为世界平均量的1.5%。)2007年03月05日11:45人民网为什么要珍惜劳动成果3、我

5、国资源匮乏,应该节约资源,勤俭建国。为什么要珍惜劳动成果1、劳动成果来之不易。2、珍惜劳动成果是中华民族的美德。3、我国资源匮乏,应该节约资源勤俭建国。4、勤俭节约有助于激发进取的精神,培养高尚的道德品质。调查展示——调查劳动成果浪费现状1、学校2、社会3、家庭3月1日上午,记者走访了我市部分高校食堂和餐饮店发现,每天倒进潲水桶里的剩饭剩菜不少。酒店里,一些尚未动过的白生生的米饭和香喷喷的菜也直接被倒掉。市内一家中餐馆老板告诉记者,一年下来,他的餐馆大约要倒掉3万多公斤剩饭剩菜。尽管十分可惜,但他们也没有更好的办法。一年浪费3万多公斤饭菜好可惜丰“剩”

6、的自助餐掉了就掉了!讨论探究看完这些材料后,你有什么感受?作为中学生我们应该怎样做?(1)我们在日常生活中还有哪些浪费的现象?(2)学校生活中还有哪些浪费的现象?(3)社会生活中的浪费现象还有哪些?教育孩子珍惜劳动成果古人云:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”就是说要珍惜劳动成果。对孩子进行珍惜劳动成果的教育关系到一代人风,关系到国家的兴衰。家长要让孩子明白珍惜劳动成果的道理,培养他们良好的道德情感和节俭的习惯。    是否珍惜劳动成果是一个人的道德观念、思想素质的反映。我的勤俭节约宣誓誓词:我宣誓:从现在做起,从我做起,从小事做起,

7、告别浪费;有计划地索取,有截止地消费,不肆意挥霍;争做文明中学生,传承中华民族的传统美德,共建和谐社会。宣誓人:123456夯实基础及时反馈1、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话告诉我们()A、劳动创造人类自己B、物质财富可以不经过劳动而产生出来C、我们要珍惜劳动成果D、我们现在的物质财富已经很丰富了2、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”李商隐的这句话给我们的启示是()A、我们要多读历史,学史明志B、我们要尊重劳动,尊重劳动者C、勤俭就能成功D、我们要珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国3、八年级学生小张对老师在他作业上写的评语很

8、不满,认为老师是在为难他,便将作业撕烂。他的行为是()A、侮辱老师的行为B、不道德的行为C、不

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