浅析高校辅导员在大学生思想政治教育中的地位和作用.doc

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1、浅析高校辅导员在大学生思想政治教育中的地位和作用摘要：大学是人的世界观、人生观、价值观成形的重要时期，加强大学生的思想政治教育是学生工作的重要内容。建立一支业务精、能力强的思想政治教育工作队伍是一项紧迫而重要的任务。辅导员是这一队伍的重耍组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。关键词：思想政治教育；辅导员；作用加强大学生思想政治教育是学生工作的重中之重，而辅导员队伍又是加强大学生思想政治教育的骨干力量。本文从辅导员在思想政治教育工作的重耍性、辅导员在进行思想政治教育时面临的矛盾和问题以及怎样克服问题加强大学生

2、的思想政治教育这三个方血进行了论述。一、辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要性1•加强大学生思想政治教育的必要性。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”。学生来到学校不仅是学知识，更重要的是学做人。引导他们树立正确的人生观和价值观，使他们在面对诱惑时做出正确的选择对人学生的成长和整个社会的发展有着重耍意义。有意识地进行思想政治教育有助于大学生道德情操和健全人格的培养、有助于不断拓展大学生的综合索质、有助于有针对性地解决大学生的思想

3、问题。2.辅导员在大学生思想政治教育工作中的地位和作用。加强思想政治教育是辅导员工作的首要任务，辅导员是大学生思政工作的骨干力量。辅导员在大学生的思政教育屮发挥着以下作用：第一，辅导员是思想政治教育工作的实践者。对学生的思想政治教育有两种形式：一类是规范性的思想政治教育，指的是学工处、学生会、思政教学部等进行的有冃的、有计划的思想政治教育，常见的形式包括授课、讲座、志愿者服务等。这种教育是在一定场合以一定的形式进行的，针对性强，时间持续不长。另一类是辅导员进行的思想政治教育。它没有规范的形式，可以发生在班会和班级活动时

4、，也可以发生在处理学生违纪事件、协调学生间的人际关系时。可以说，只要辅导员有思政教育的意识，任何时候都可以对学生进行思想政治教育，渗透性强、涉及面广。第二，辅导员是思想政治教育工作的创新者。当前，辅导员队伍普遍年轻化，便于了解学生能接受怎样的思想政治教育形式。辅导员和学生在学习上、牛活中的接触最多，有更多的机会了解学生在思想政治方面的问题和需求。辅导员年轻化的特点也决定了辅导员思想活跃、精力充沛，易于接受新生事物。因此，辅导员能更好地针对学生的需求创新思政教育形式，为思政教育工作注入新鲜的血液。二、辅导员在开展思想政治

5、教育工作时而临的困难和孑盾在新时期、新环境下，在辅导员开展思政工作屮存在着许多问题和矛盾。1.所承载的工作内容不断增加，难以腾出时间和精力进行思想政治教育。受“市场化”的冲击，辅导员止由管理型向服务型转变。这种转变有其合理性，然而对服务型理解的错位使得辅导员所承载的工作内容不断增加。辅导员要全程陪同学生军训、催缴学费，帮助学生处理各种生活琐事;在学生发生违纪事件时，辅导员必须第一时间赶到现场，协调各方孑盾，处理善后事宜；在八小时坐班后，还要办公室值班、学生公寓值班；并且以上各项工作都要接受严格的量化考核。不断增加的工作

6、内容，迫使辅导员渐渐偏离工作重心，将大量的时间和精力花费在处理学生琐事上，能用來进行思想政治教育的时间和精力少之又少。1.不完善的福利制度使得辅导员不安于现有工作岗位。辅导员要八小时处班，要值班，要上课，带200个左右的学生，时刻顶着巨大压力。低收入、低福利，付出与所得不成正比。这样的现实使得辅导员一有机会便另寻他路。2.思想政治教育理论知识的缺乏。现在许多高校要求辅导员为研究生及以上学历。对学历的要求虽然提高了，但大多数辅导员的专业却不是思想政治教育。专业不对口使得辅导员在思政教育方面的理论基础极其缺乏，他们平时疲于

7、完成日常工作并受现实条件的限制，很少有机会加强理论修养。三、加强辅导员对大学生思想政治教育的策略1•客观环境的改善。鉴于以上所述，要提高辅导员对大学生的思想政治教育，一定要改善思政教育的环境。一方血，政策、学校等要帮助辅导员从琐碎的工作和巨大的思想压力中解放出来，使辅导员能完成学生思想方面的工作；另一方面，要提高待遇、完善福利，使辅导员能在口己的岗位上甘于付出、勤于努力，其中的福利还包括培训福利，使辅导员能在一个良好的环境中进行思想政治教育。2•辅导员自身的努力。首先，辅导员要和学生建立一种相互信任的关系，让学生在遇到

8、困惑时能第一时间想到辅导员；其次，辅导员应该加强自身的政治理论修养，正确地引导学牛，帮助学生解答疑难；第三，辅导员耍有主动意识，在发现学生异常时主动提供帮助，在国内外发生重大事件时，主动引导学生做出正确的判断和反应。最后，辅导员要利用网络等新生事物来进行思想政治教育，创新教育形式，不断提高思政教育的质量。参考文献：[1]张云飞•论