“90后”大学生人生观与价值观探析.doc

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1、“90后”大学生人生观与价值观探析【摘要】由于社会、家庭、学校及个人等因素的影响,“90后”大学生人生观与价值观的特点主要是对未来和生活充满热情,易丁•接受新事物,但是内心有时会空虚,比较急功近利。建议加强社会主义核心价值体系教育,引领“90后”大学生树立社会主义核心价值观;构建和谐校园文化,为大学生价值观教育营造良好氛围;在实践中提高大学生自身的理论认识水平。【关键词】“90后”;大学生;人生观;价值观;特点;原因;建议一、引言“90后”大学生,是当今社会上最具活力的人群,他们的社会价值观的取向对于当前和以后社会的发展有很大的影响。对于“90后”群体,我们

2、不能一味的批评,而应该全方面的剖析,去发现他们身上的闪光点,他们只是行走在成长的路上,在未来必定能挑起社会的大梁。二、“90后”大学生人生观与价值观的特点1、学习积极,大部分对未来充满信心,对生活充满热情根据相关调查表明大多数学生都认为在大学四年里要努力学习理论文化知识,从而为毕业走上社会打下坚实的基础。由此也可以看出多数“90后”大学生都是比较积极的,而非一些人认为的作风懒散、无进取心。当前虽然有个别“90后”大学生有啃老的思想,但是主流还是积极的,我们不能因为个别同学而产生对"90后”大学生群体的误解。整体而言,“90后”大学生群体很有主见,对于自己的未

3、来都有比较明确的目标。2、有丰富的信息,但是内心有时会空虚伴随着我国网络技术的逐渐普及化,“90后”大学生成为网络生活屮的活跃群体,他们需耍大量信息都是通过网络来获取。由于网络资源丰富多样,他们通过经常上网来获得一些新鲜的资讯。他们对于新闻类别关注较多,像社会热点、时政要闻、娱乐头条是他们关注较多的。但是通过网络渠道得来得知识良莠不齐有待考证,而且网络上的资讯会给“90后”造成一些怵I惑。而网络与现实Z间的差距,更容易造成他们内心的失落。3、张扬自我个性,易于接受新事物对于新事物,“90后”大学生更容易接受,这与他们张扬的个性密切相关。由于他们的好奇心在做事

4、情上总喜欢追根究底。有好奇心不是坏事情,但我们要经常提醒他们保持头脑清醒,抵制糟粕。II前由于西方国家为主导的经济全球化以及我国的改革开放后引进来的多元意识形态,尤其是西方的个人主义价值观强烈冲击着“90后”大学生的价值体系,致使“90后”大学生集体观念淡薄,过分强调个人利益,“90后”大学生的价值追求体现出个体化倾向。4、处理事情急功近利,比较现实有的“90后”大学生同学认同“金钱不是刀能的,没有金钱是万万不能的”这样的观点。在金钱和尊严哪个更重耍的问题中有多数同学都认为金钱比尊严重要,究其原因,是现在“90后”大学生深受市场经济的负面效应和西方一些国家的

5、拜金主义价值观的影响。个别学生很片面地把市场经济理解为单纯对物质利益的追求,把个人利益和金钱的作用推向极端化,具体体现为:大部分“90后”大学生把追求个人财富和地位,实现自我价值视为唯一价值评价的标准,而对于在新时期大学生所要承担的丿力史使命缺乏心理认同。三、“90后”大学生人生观与价值观存在的问题及原因分析1、社会因素的影响社会环境是大学生价值观和人生观形成的外在的重要因索,虽然“90后”的大学生思想开放,容易接受新事物的观点和经验,独立,更富于挑战性,不再为单一的价值观所束缚,但是随着社会环境的变迁,多元文化交叉,多种价值观冲突的时代,大学生要面对不同以

6、往的文化背景和多种文化的价值选择,常常感到茫然、疑虑、混乱,紧张的状态,在人生选择上往往处于两难的境地。再者,今天的知识、信息以爆炸式的速度在更新换代,大学生一方面面临着要获取知识、信息的压力;另一方面面临着此刻已获取的知识不断被质疑否定的状况,获取信息和确定信息的难度也增加了。2、家庭因素的影响根据大量的研究表明家庭环境对人的一生发展会产生重大的影响,特别是早年形成的人格结构,会直接影响到大学生今后的人生观和价值观的养成。家庭影响主要包括家庭的情绪氛围,父母的教养态度,家庭结构以及家庭经济状况等四个方面。其中家庭情绪氛用是良好心理素质形成的重要前提,家庭成

7、员的语言及人际氛围,都直接渗透到家庭中每一个成员的心理,对个性逐渐成熟的大学生影响更具有深刻的意义;父母的教养态度以及教育方法直接影响着孩子的行为和心理;家庭结构的变化如单亲家庭、重新组合家庭等因素都会对大学生心理产生一定的影响。因此,家庭环境对学生的成长与成才的影响都是深刻和深远的。3、学校因素的影响很多的大学生来到大学之后发现大学生活与自己预期有很大的差别,随着角色的转换,学习和生活环境发生了很大变化。相对轻松、自由的课程,热烈的生活氛围都迫使他们要在思维和行为方式上做出调整和改变,然而面对复杂的人际交往、同学间的竞争,以及生活事件的层出不穷时,他们血对

8、突如其来种种怵I惑,开始感到茫然不适,不知何去何从?

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