绩效考核表样本.doc

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1、考核表范例成绩与效率评估行政治理人员/中阶治理干部/专业人员姓名工作职称部门考核期间自至工作讲明书□如附件□正修订中，随后检送Ⅰ．前一年达成的成果逐项摘述前一年度所订立的要紧目标、达成的成果（检附影本）目标1□达成□未达成目标2□达成□未达成目标3□达成□未达成Ⅱ．职员评估要紧工作成效——职位讲明中各项职责达成的程度□极优□杰出□平均□可同意□差评语：16/16治理技术——打算、组织、领导、操纵的成效□极优□杰出□平均□可同意□差16/16（续表）评语：沟通能力——口头、文字沟通的成效□极优□杰出□平均□可同意□差评

2、语：人际关系——上司、部属的成效□极优□杰出□平均□可同意□差评语：自发与创新——进展新观念与处理异常情势的能力□极优□杰出□平均□可同意□差评语：适应性——配合改变的能力□极优□杰出□平均□可同意□差评语：16/16Ⅲ.摘述与前次考试（日期）相较，综合成绩与效率的水平：□改时□相同□退步16/16（续表）16/16考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项，再概要写下您对该职员整体成效的评估。特不要对阻碍工作环境的条件加以批判，即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述，着重该员在组织内阻碍其他成员的

3、方法，亦即对其他人的支持。Ⅳ.新年度目标目标1细节预期成果预期阻碍如何解决？目标2细节16/16（续表）预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍Ⅴ.成绩与效率改进将职员成绩与效率有待加强的地点以予以列出，并提出有助职员改进的建议范围改进行为16/16考核人签名考核人主管签名日期日期考核人主管的评语（可不填）16/16成绩与效率改进打算待改进成绩与效率：训练新进职员职员：主管：时刻：月日执行项目执行者执行时间1．请教他的方法2．观看带领训练新进职员3．参加人事部门举办的新进职员座谈会4．决定新进职员报到的适当时刻5．

4、参加“如何训练新进人员”研讨会6．读下列书籍（1）干部与经理的自我进展（2）有效的沟通（3）干部与在职训练16/161．观看主管训练新进职员2．有一名新进人谈话3．提供一份检查表给理体主管供训练新人之用10．安排专用办公室，以便训练新人11．安排永久性训练场所出版业成绩与效率考核表典范专业考核A：特优B：优C：可D：劣不予评分ABCD积分1．作业细部规划能力2．指定时刻内完成工作3．专门问题处理与解决4．专业简报，表达能力5．对业主洽谈能力6．对消费者讲服力7．对其他一般性对象洽谈能力8．情报收集及分析9．专业知识1

5、0．报告编撰与书写11．领导统御12．协调13．对部属训练及指导能力14．组织能力15．创意16．潜能及以后进展17．业务/工作主动性18．独立作业能力19．同时负责或执行若干项工作的可能性20．汲取及学习能力21．对公司及工作的态度及责任感22．对时刻安排及使用23．一般人际关系16/16综合评估□特优□优□可□劣个性分析A=特优B=水平以上下C=可D=需要改E=不予评估项目评分项目评分1．仪表2．口才3．表达4．谈吐5．性情6．脾气7．处人8．处事9．反应10．推断11．精力26．领导12．合作27．气量13．自

6、信28．适应14．准时29．理解力15．个人主义30．表现欲考核员结论1．本人过去与受考核人共事结果，确认其专业工作能力□特优□水平以上□可□劣2．今后公司如再指派受考核员与本人配合工作，对此一指派，本人认为16/16□有此需要□能够同意□另选他人1．本人对受考核人的潜能认为□优□可□到此为止□不确定2．公司如欲加重受考核人的工作重量及责任，本人认为目前：□可□不可以后：□可□不可3．本人已将评核结果与受考核人面谈，其反应为□同意□无所谓□反对意见及建议考核员：时刻：年月日签名16/16部门主管：时刻：年月日签名总经

7、理：时刻：年月日签名请详列受核人的缺点及改进方式及方向：16/16受考核人于考核时刻内迟到及旷职次时（分）本考核表已于年月日由与受考核人及考核员面谈，并依建议作如下决定：1．调整工区资晋升2．调职调往部门3．辞退4．上列决定生效日期年月日负责人签名广告业成绩与效率考核表典范（一）业务人员评量及进展方案被评人：职称：日期：16/16评量人：评量时刻：职务内容描述（所负责客户、任务……等）1．专业技术评量点数（从1到10）（1）能妥善地处理并执行日常作业（2）执行任务时，致力追求超高水平（3）不断学习广告与行销的知识（4

8、）了解行销同时能引发产生创意（5）受过媒体、市调及广告过程的差不多训练，了解“部门纪律”的意义（6）了解创意过程，并能予以协助（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业（8）与他人合作愉快（9）客户建立良好的关系（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估同时操纵预算（11）能有效地分析与解决问题（12）其他意见2．人际技巧16/16评量点数（从1