海陆的变迁第一课时教学目标.doc

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1、初中地理七年级上册第一单元《陆地和海洋》单元整体教学目标第一章《地球与地图》，学生们的视角是站在遥远的至高点上，俯视地球，第二章的《陆地和海洋》，学生们观察地球的视角已经落到地球表面。从空间的认识层次来看，认识地球之后，就该认识地球的海陆分布。不仅从认识地球的表面形态来看，而且从理解地理环境的形成来看，认识海陆分布都是极其重要的。因此，在地理环境的学习中，一个基础性的目标就是认识地球的海陆分布。第二章主要有两节内容，分别是大洲和大洋和海陆的变迁。单元教学目标单元章节具体目标1.能够描述地球表面的海陆面貌分布

2、2.能够绘出世界简图，并能说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点，面积大小及划分线。3.认识海陆的分布状况并不是固定不变的。第一节大洲和大洋知识与技能1、利用地图和数据总结出全球海陆面积比例，描述海陆分布特点。2、运用地图识别大洲、大陆、岛屿、洋、海峡，说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点，面积大小及划分线。过程与方法通过绘图、拼图，认识七大洲和四大洋的空间分布，培养学生的观察力和空间思维能力，学会“发现问题-探究问题-解决问题-验证问题”的学习方法情感态度与价值观培养学生认识世界、了解世

3、界的热情，激发学生热爱人类的家园—地球的情感第二节海陆的变迁知识与技能：1、认识海陆是变化的，并能用实例加以说明2、说出大陆漂移说和板块构造学说的基本观点3、说出世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系过程与方法：1.通过列举海陆变迁的实例，认识自然环境变化对人类可能造成的影响。2.通过板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布情感态度与价值观;通过魏格纳和地图的故事，鼓励学生大胆假设，用于探索、献身科学的精神。陆地和海洋大洲和大洋海陆的变迁1.归纳海陆分布的特点（1,2,3,4）七分海洋三分

4、陆地2.地球？水球？七大洲和四大洋（世界简图）洲、海、岛屿、海峡、面积、大小、轮廓、分界线沧海桑田大陆漂移学说板块构造学说