小数的产生和意义.ppt

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1、小数的产生和意义长安小学凌琴姓名：凌琴性别：女身高：1.61米体重：48.5千克兴趣爱好：上网、听歌、打乒乓球（每次时间至少0.5小时）把1米长的尺子平均分成10份↑↑（）分米（）米（）米（1）分米（）米分数小数（）米0.1↑（）分米（）米（）米30.370.71厘米3厘米6厘米分数小数米0.01米米0.03米米0.06米把1米平均分成1000份6毫米1毫米13毫米小数分数米0.006米0.013米米0.001米米0.10.30.70.010.030.060.0010.0060.013一位小数两位小数三位小数分母是10、100

2、、1000……的分数，可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……议一议0.1表示（）0.01表示（）0.001表示（）0.1里面有（）个0.010.01里面有（）个0.001101010由此得出：相邻两个计数单位之间的进率是（）1、把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数______分数______分数______小数______小数______小数______105100610.070.50.611007我来闯关练一练（1）0.72里面有（）个0.01.（

3、2）0.256里面有（）个（3）0.25=（）=（）（4）0.06的计数单位是（），12个千分之一写成小数是（）。（5）0.9里面有（）个0.01（6）每袋牛奶9角5分，用元作单位，写成小数是（）元。722560.0170.010.012900.953、判断对错，说说理由。（1）小数都比1小。（）（2）43千克=吨=0.43吨（）（3）大于0.1而小于0.3的小数只有一个。（）×××名人名言天才=百分之一的灵感+百分之九十九的勤奋——爱迪生