小数的产生和意义.ppt

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1、小数的产生和意义设计者：张微8.9小数是我国最早提出和使用的。早在公元3世纪,我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时,就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数(今小数)。比西方国家早13个世纪。我告诉你!人们在测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果.这时常用小数来表示。小数是如何产生的？1元=10角=100分6角=()元=（）元5分=()元=()元0.60.05106100501分米23456789101米0.1米研究成果一把一米平均分成10份，每份是（）分米0.3米0.7米1101米103米107米1厘米234567890.01米研究成果二：

2、把一米平均分成100份，每份是（）厘米0.03米10.06米1001米1003米1006米1厘米0.001米研究成果三：把一米平均分成1000份，每份是（）毫米0.006米111000米61000米131000米0.013米分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……12103111001000100000100000.1030.00010.120.00001第一关找朋友第二关0.7里面有()个十分之一。70.04里面有()个百分之一。40.211里面有

3、()个千分之一。2113个()是0.03。0.0115个()是0.015。0.0018个()是0.8。0.10.9里面有()个0.1。再添上()个0.1就是1.910.09里面有()个0.01。再添上()个0.01就是0.1。91第三关()个0.1是1。10()个0.01是0.1。()个0.001是0.01。1010每相邻两个计数单位间的进率是10。相邻挑战一判断1毫米写成小数是0.01()6元5分=6.05元()0.32里面有32个0.1()√××挑战二选择2毫米写成小数是()(1)0.002米(2)0.002(3)0.002分米(1)(4)0.02

4、米0.39表示()(1)0.39米(2)39个0.01(3)39个0.1(4)39个百分之一(2)(4)0.1比0.01多()个0.01(1)1(2)9(3)0.9(4)10(2)