家庭教育：务必让孩子知荣知耻.doc

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1、家庭教育：务必让孩子知荣知耻看到这个话题，家长一定不怎么高兴。咱家的孩子什么时候不知荣耻啦？这与咱家的孩子有啥关系呀！你看外面那些野小子，多少小闺女，真有些不知廉耻！那些家长真是的，怎么生养个那些样的孩子来！其实，自家的孩子也会存在这样那样的问题，包括荣耻之心。这是社会性的大问题，不是小群体的事情。但是不能因为是社会性的大问题，就可以随大流而忽略了孩子的品德修养的培养。孩子将来立于世，做人为先，为根本。当今社会，因为经济和物欲观念的影响，许多优良传统观念受到冲击。人的自我评价体系变得模糊不清，体现在孩子的成长过程中，家长更多地关注孩子的学习成绩，而

2、对于人格和品德修养则是马虎从事，只要不出现大的问题，家长就不再对孩子的品德修养给予过多的关注。由于社会的深层变革，生存压力逐渐加大，生活节奏逐渐加快，家长更多的精力投入到工作中去，对孩子的教育基本上交给了学校。单亲家庭的增多和众多留守儿童、孤儿等等问题使孩子的教育存在诸多盲区，使孩子的成长过程存在许多隐患。但是，学校教育永远都不能代替家庭教育，家庭教育是孩子成长不可缺少的一部分。孩子的辨别能力不足，使孩子在芜杂的社会环境中受到许许多多复杂的不良影响。孩子在复杂的社会环境中，会有无数的迷惑，受到无数的诱惑，社会不良青年的影响对孩子的影响更是不容忽视。

3、家长不能及时较正孩子成长过程的偏差，直到造成孩子人格评价、道德标准的偏离，品德修养的部分缺失。这直接关系到孩子将来的人际交往、工作和生活，以及对未来孩子的教育，其影响非常深远。在孩子在生活中，随手丢垃圾、随地吐痰、铺张浪费、不车不知给老弱让座、浪费水源、损坏公物、奇装异服、染发长发、穿拖鞋进公共场所、待人冷漠、自私等等，这些问题都会被家长忽略；孩子进入青春期，性觉醒带来的性困惑不能及时疏导，孩子在校外租房，多名男女混居达一年之久，家长都一无所知，而且家长绝不相信是自己孩子所为；顺手拿了别人东西，回家后，孩子多了不属于自己的东西，甚至是电瓶车、摩托车

4、，家长的疑问被孩子一两句谎言就搪塞过去；孩子在家做个乖孩子，出了家门，就在不良朋友混在一起，家长茫然无知；在家里孩子面前看着书本想其它事，在学校里，开学不久书就丢得乱七八糟，家长成天以为孩子在校苦读；孩子想达到某种目的，向家长编造各种谎言，家长大都信以为真……凡此等等，大都基于对孩子的信任。可是事与愿违，孩子的成长处于自发状态，就象一棵树，从来没有人给它修剪整枝，长出来的树可想而知！家长不要过多地抱怨学校。家庭教育有着学校教育不可替代的作用，对孩子的品德修养起着决定性的影响，家长不仅从小教育孩子不偷不拿不抢，而且在孩子成长过程中，要时时关注孩子的行

5、为，准确把握孩子的思想发展状况，了解孩子的思想动态，指导孩子谨慎交友；不仅使孩子知道正确与错误，而且要让孩子知道高尚与平庸，积极进取和消极应付的区别；不仅要教育孩子遵守法律规范，而且要培养孩子良好的品德修养，教育孩子要追求高尚的道德情操。这不仅关系到孩子自己的人生，也关系到孩子后世，关系到未来家族及整个民族的道德水准，是大事。在学校里和社会生活中，孩子因为自己行为的缺陷受到指责和批评，往往不能引起孩子足够的重视；在学校里，对老师的教育不理不睬，对集体的教育和帮助往往不为所动，依然我行我素；孩子不知慎独，人前道貌岸然，独处或狐朋狗友在一起时则胡作非为

6、。这些不是个别现象，而是许多孩子的共同缺陷，需要家长谨慎对待。一个人如果没有荣辱观念，则标志着人格的彻底迷失！