大班社会课件1.ppt

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1、大班社会活动家乡的柿子罗田城南幼儿园李朝霞《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国历史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”并在各领域目标提出，强调充分利用自然环境和社区资源，扩展幼儿的学习空间，并能用适应的方式表达，交流探索过程和结果.基于上述理念，我充分挖掘家乡的教育资源，生成了“我爱家乡”这一主题系列活动。我们的家乡罗田位于大别山脚下，风景秀丽，物产丰富，气候宜人。特别是茶叶、柿子、茯苓、板栗,闻名全国，有“板栗之乡”的美誉。因此，要对孩子们进

2、行一系列了解家乡、热爱家乡的教育，包括家乡罗田的人文文化、风景、土特产等。这节大班综合活动《家乡的柿子》便是我自己设计的这个主题当中的一节。设计意图（1）认知目标：认识和了解家乡的主要特产柿子，并知道柿子的主要特征。（2）能力目标：能用完整语言，自然大方的说出自己对家乡特产的认识，培养幼儿的语言表达能力。（3）情感目标：通过活动加深幼儿对家乡的认识，激发热爱家乡的情感，萌发幼儿作为罗田人的自豪感。活动目标（1）活动重点：认识和了解家乡的主要特产柿子，激发热爱家乡的情感。（2）活动难点：能大胆的说出自己对家乡土特产的

3、认识，了解家乡柿子的特征。活动重难点（1）经验准备：家长带领幼儿查找家乡各方面的资料，品尝家乡的土特产。（2）环境准备：收集各种家乡土特产的图片贴在活动室四周，将活动室布置成一个展厅。（3）物质准备：多媒体课件：罗田美景、各种特产图片、柿子不同时期的图片、柿子食品。柿子干、歌曲伴奏音乐活动准备活动过程激趣导入，引出柿子理解提升，说说柿子情感体验，尝尝柿子感情升华，赞赞柿子第一环节激趣导入，引出柿子小朋友，你知道吗？一、激趣导入，引出柿子第二环节理解提升，说说柿子小朋友，你知道吗？第三环节情感体验，尝尝柿子小朋友，你

4、吃过吗？第四环节感情升华，赞赞柿子你真棒！柿子黄柿子，树上挂，像灯笼，甜又甜，小朋友们都爱吃呀，罗田特产美名扬。谢谢大家！二O一三年八月二十日