彭克芝三年级辅差练习.doc

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1、三年级上册语文第一单元短文练习班级姓名等级有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（）——（）（）——（）（）——（）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗（）（）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（）和（）

2、；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（二）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的（）来写出

3、画眉和翠鸟的美丽。2、请给短文最后一段空白处填上标点3、短文介绍了（）、（）和（）三种鸟。4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语（）、（）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择。欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？三年级上册语文第一单元基础练习题班级姓名等级一、看拼音写词语。chuāndàiróngmáohuābànbiànzihúdiéfēiwǔzhāoyǐn1.

4、在美丽的花丛中，来许多活rènào泼可爱的娃娃，山野一下子起来。2．jiǎzhuāng小时候，我想让爸爸背我的时候，经常摔了一跤，还shǐjìn地哭。这时，爸爸二话不说背起我就走。yǒngqìjūrán3．那天，我不知哪来的，一口气爬到了fēngdǐng。二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。1、假(jiǎjià)如我是一只小鸟，能趁假(jiǎjià)日的时间，在天空自由地飞翔，那该多好啊！2、小明好(hǎohào)奇地问：“我的好(hǎohào)朋友上哪儿去了？”3、今天，我在妈妈的头上发(fāfà)现了一根白发(

5、fāfà)，唉，妈妈工作太辛苦了！4.水明晃(huǎnghuàng)晃的，随着叔叔跳动的节奏摇晃(huǎnghuàng)着。他迎着朝(cháozhāo)阳朝(cháozhāo)大山走去。三、选词填空。飘动飘荡漂荡1．小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（）2．队员们凯(kǎi)旋而归，校园里（）着他们胜利的歌声。3．一位小姑娘飞快地跑过来，（）的红领巾像一朵火红的云。4．我在纸船上写了一些祝福语，让它在水面上随意（），不知它会把我的祝福送到哪里。居然果然1．气象预报说下午有雨，午后乌云密布，（）下起了雨。2．春风一吹，那棵瘦弱

6、的小桃树（）开花了。3．想不到，小小的蚂蚁（）能背起比它的身体重几十倍的东西。4．听到敲门声，我想是妈妈回来了，打开门一看，（）是她。填上合适的词，使句子更具体。1．（）的铜钟挂在大青树（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）的粉墙上摇晃。2．同学们向在校园里（）的小鸟打招呼，向（）的老师问好，向（）的国旗敬礼。3．我（）地拉着绳子，把水桶（）往上提。三年级上册语文第二单元短文练习班级姓名等级有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬

7、的四（肢  枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi  ）着瓜溜走了。1、选择（    ）里正确的读音或字词。用“√”表

8、示。2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。3、根据短文填空。刺猬的头（      ），眼睛和耳朵（  ），牙齿（        ），门牙（      ）。它们四肢（    ），跑起来很快。爪子（     ）、（     ）。浑身长满了（                    ）。4、下列句子中哪个是打比方的，