制作年历教案.doc

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1、人教版三年级数学下册《制作年历》教案挞扒洞红军小学龙桃凤教学内容：数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册56-57页。教学目标：（一）知识与技能通过活动复习巩固本学期所学的年、月、日的知识，进一步掌握年、月、日的内在联系。（二）过程与方法1.通过制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的能力。2.培养学生收集、整理、分析信息的能力，提高学的动手能力与交流讨论、资源共享的合作意识。　（三）情感、态度与学习观通过实践活动让学生感受体验数学知识与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。重点难点：制作年历的方法。课时按排：整本挂历、单张挂历、台历、纸，教学过程一、学前准备1、调

2、查（1）复习年、月、日的知识（2）提问：你都见过什么样的年历？（3）展示生活中常见的年历：整本挂历、单张挂历、台历。（4）思考：这些年历都是怎样做的？（5）投问：你们想自己做一个年历吗？（板书课题：制作年历）2、讨论：制作一个年历，需要有哪些步骤？（1）确定一个年历，需要有哪些步骤？（2）一共12个月，每行4个月，排3行。（3）可以把休息日、重要节日、纪念日用彩笔标出来。二、制作年历1、分组合作2、老师进行指导三、展示与交流1、各组交流制作方法2、引导发现各组制作年历的优点四、运用想一想，制作后的年历还能做什么。五、全课小结通过这次的活动你有什么收获？最高兴的是什么？