制作年历教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。制作年历教案　　实践活动：制作年历　　教学内容：书本第56—57页　　制作年历教学目标：　　、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理解。　　2、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单推算的方法制作年历。　　3、通过活动，培养学生收集、整理、分析信息的能力，并培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识。　　4、培养学生对数学的兴趣和对美好生活的热爱。　　教学重点

2、：掌握年历的制作方法　　教学难点：会用简单推算的方法制作年历　　教学准备：　　、每人收集一份旧年历。　　2、学生自行准备制作年历需要的材料。　　活动过程：　　一、引入　　出示一张一张漂亮的年历。　　同学们，看了这些漂亮的年历你有什么想法？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　今天，我们就一起学着亲手制作一份

3、精巧的年历，可以送给老师、同学或父母，好不好？我们还要比一比，看哪个小组制作的年历最美观实用。　　（板书课题：制作年历）　　二、活动　　、调查、展示。　　老师请大家展示一下自己带来的年历，指出年历的形式是各式各样的。　　2、讨论、制作。　　（1）引导观察单张年历，学生观察交流年历的结构。　　（2）全班交流。交流时注意以下几点：　　我们曾经制作过月历，制作年历时应该注意些什么？　　①要知道明年1月1日是星期几。　　②一年12个月怎样排放。　　③要在抬头写上是哪一年的年历。　　④设计图案要新颖，有创意。　　⑤重要日子，用彩色贴纸或彩笔标出来。如

4、6月1日儿童节，父母或亲人的生日。　　（重要日子的标出，可以提醒学生记住自己父母、亲人或老师的生日，从而进行孝敬父母、尊重老师的教育。）　　（3）制定制作方案。　　制作一个年历有哪些步骤，小组讨论，并分工。　　（4）学生制作团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（教师告知明年1月1日是星期几，提醒注意明年2

5、月是28天还是29天。　　3、展示与交流　　（1）小组展示制作的年历　　小组代表说明自己的制作方案和设计意图　　（2）全班展示评价：看看哪组的设计最有特点。　　（3）拓展　　今天是4月X日，今年的10月一日是星期几？　　（教学这一内容的目的为了让学生能很快算出某月某日是星期几？这样就可以做出任何一年的年历或一个月的日历。推算方法：即先算出今天与所算日期之间的相隔天数，将相隔天数除以7，把余数加上今天的星期数，就是所求日期的星期数。）　　4、运用　　制作年历，除了可以查看日期外还能做什么？（了解时间，记录时间，统计出每月出生的人数。）　　三、

6、小结：　　通过这节制作年历的课，你有什么收获？　　（教师小结本节数学实践活动的情况，对积极参与本节活动，认真投入实践，合作精神好的小组提出表扬。）　　四、布置作业：　　、《课堂作业本》第27页团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、制作明年（XX年）的年历　　板书设计：　　制作年历　　　　团结创新，尽现丰

7、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。