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时间：2020-03-08
《刘春玲：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.该岗敬业，对工作尽职尽责，对学生认真负责,用奖励的方法激励学生主动学习，关爱学生，拉近与学生的距离，做学生爱戴的好老师。2.不断学习，认真钻研专业，虚心向学习他人的长处，努力提升自身能力。 3、具有高度的责任心和度学生的爱心。1.近年很少撰写论文。2.外出学习机会太少了外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）能有机会出去听课学习繁重琐碎的教学工作，对学习时间也是严重的挑战。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）以不服输的拼搏精神，克服困难，刻苦学习，提高工作能力。以虚心好学的精神，向同事们学习，提高操
2、作水平。工作压力大，学习时间不够用。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.充分利用网络资源加强自身学习。2.积极参加各种讲座或培训，学习领会新理念，新教法，新思维。3.在听课活动取长补短，在学习中不断提高自己。1.同科组教师加强沟通和交流互相学习。2．多写学习心得、教学反思、教学案例和教学论文。3.积极参加研修培训，在学习中不断进步。
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