任务表单：黄鸿娟自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、对待工作有很强的责任心，工作认真负责。  ２、能刻苦钻研教材，学习教学方法，虚心向老教师请教，尽最大努力提高教学水平。  ３、在教学中狠抓落实，能做到抓尖子，清底子。经常教育学生今日事，今日毕。有布置，必落实。  ４、能在学生平日行为习惯上下功夫，课上，课后都有针对学生特点的详细要求。１、专业知识不够扎实、丰富。缺乏教学的技巧和经验。  ２、工作中考虑问题不够全面。   ３、与家长沟通少，不能最大限度的调动家长与自己积极配合。 外部（环境）Ｏ

2、　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校时常安排公开课及演讲、论文比赛，自己有幸参与；2、学校比较重视教师业务能力的提高，外出学习及网络培训的机遇比较多。家长期望值高，学生大多是独生子女比较难教。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势） １、多读书、多学习，使自己具备精深的专业知识和广博的文化视野     ２、提升教育教学水平、认真上好每一节课     ３、养成写课后小结、反思的习惯   ４、做好家长工作，树立服务意识   经验不足，方式方法有待改进。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁） １、通过不断学习，丰富知识，

3、提升业务水平，使自己尽快成为善学勤钻的教师。  ２、加强和同事的交流、学习，保质保量的完成学校交给的各项工作，为学校发展献计献策。  ３、继续培养学生良好的行为习惯，使学生全方面发展。加强班级管理，争创文明班级。  ４、在工作中，扬长避短，争取将各项工作做到最好。知识更新换代较快，不断学习，更新教育、教学方法。