以思维可视化技术提升小学生理解能力探究简报.doc

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1、全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题《以思维可视化技术提升小学生理解能力探究》子课题组简报加强学习赢战课堂为了让思维可视化技术在教学中得到运用,2014年10月30日上午第1节课,本校课题组部分成员到六(2)班教室听李秀芝上了一堂运用思维可视化技术整理与练习的课。课堂上,她运用思维可视化技术整理本节课的知识点,还用思维导图帮助分析关于分数除法的实际问题,效果不错。平课时,大家各抒己见,决定以后继续学习这方面的理论知识,并把这种技术灵活运用,多听课多评课,并结合学生实际有目的地运用好思维可视化技术。2

2、014年11月3日

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