不同学习类型和学习阶段的教学方法或技术的选择.doc

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1、不同学习类型和学习阶段的教学方法或技术的选择1、新知识习得阶段（新授课）教学步骤主要可供选择的方法和技术预期的目标告知教学目讲述，板书或由问题引入等。指引注意，激发兴趣复习旧知识提问，小测验等。激活原有知识。呈现新知识设计先行组织者、图表；教师讲授；指导学生自学；提供直观材料等。选择性知觉新信息。促进新知识的理解比较新知识内部的异同；比较新知识与相关原有知识的异同；运用类比等。使新知识进入原有认知图式，理解新知识。2、新知识的巩固与转化阶段（复习课或练习课）学习类型主要方法或技术达到的目标陈述性知识（1）布置思考题，让学生带着问题复习、讨论等。（2）对学生的复习、记忆方法提供指导。（3）上

2、系统复习课。巩固新知识，防止遗忘，学会记忆和复习的方法。程序性知识（1）设计变式练习，指导学生联系。（2）及时提供反馈，纠正练习中的错误。使新知识转化为技能或认知策略。