上课礼仪余婷婷《嘘，仔细听》.doc

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1、活动名称：《嘘，仔细听》活动目的：1.主动举手发言，认真倾听。2.上课不喧哗，不吼叫，专心听讲。活动准备：雪地背景图，企鹅图片、小天鹅图片、小猴子图片活动过程：一、导入（一）师：今天，老师给小朋友们带来一首非常好听的儿歌，名字叫《企鹅上课》，我们先来听一听，听完了，告诉老师你喜欢哪一句句？幼儿回答，教师补充幼儿的句子，并把相应的图片贴在板子上。直到把所有图片出示完。（二）师：这首儿歌叫什么名字？幼儿边说边把字卡一一粘贴在黑板上。二、学习儿歌（一）教师指图和幼儿一起说儿歌。（二）讲解词语“翘”就是抬着头，昂着头，表示小企鹅很骄傲

2、的样子。“盼”表示着急得等着，小企鹅急着要和小天鹅一起做游戏。（三）这首儿歌讲了小企鹅是一个什么的孩子呢？（不认真听讲、贪玩的孩子）（四）我们上课应该怎么做呢？三、为儿歌编动作（一）逐句请幼儿编动作。（二）加动作说儿歌。（三）给好朋友表演儿歌。听着音乐，和你的好朋友面对面地表演一下。要注意表情呀！（两遍音乐）中间可以换一个好朋友。活动延伸：分组表演请小朋友轮流上台表演。附儿歌：《企鹅上课》小企鹅，大肚皮，样子长得挺有趣。翘着脑袋来上课，其实是个傻东西。老师讲课它不听，叽叽喳喳说不停。一会儿，摸摸小天鹅，盼它一起做游戏！一会儿，

3、挠挠小猴子，吵吵闹闹笑嘻嘻！嘘，仔细听！课堂的世界很奇妙，你不认真不知道！