英语人教版五年级下册Step 1. Warm-up. Warm-up.doc

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1、第一课时Step1.Warm-up1、师生交流.Greeting：T：Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou!Ss:Goodmorning,teacher.Nicetomeetyoutoo!教师提问T:What’stheweatherliketoday?Ss:It’ssunnyandcool.(学生根据实际情况回答练习关于天气的单词。)2、学唱歌曲《What’syourfavouriteseason?》3、教师出示自编chant，伴随背景音乐边说边演边唱。如下：Warm,warm.It’swarmtoday.Takeoffyourjacket.H

2、ot,hot.It’shottoday.PutonyourT-shirt.Cool，cool.It’scooltoday.Putonyoursweater.Cold,cold.It’scoldtoday.Putonyourcoat.4、回顾形容四季天气特征的形容词,用这些描写天气的词语填写Let’sstart的表格备用。【设计意图】：通过对四年级知识的复习，学生可回顾所学的知识，并为本节课的内容起到很好的铺垫作用。学生直接能猜到本节课学习的是和天气和季节有关的知识。