一堂班会课的启示.doc

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1、一堂班会课的启示2013年11月27日，我们几位年轻班主任同年级组长和几位老教师一起来到了明德麓谷中学参加陈立军名师工作室组织的一次活动。此次活动我的收获很大，活动的一个重要环节是听明德麓谷中学C1108的主题班会课，班会的主题为沟通从心开始，由班上一些以前的照片引入了此次的班会，为了成功的上好这堂班会课，同学们前期做了一项关于中学生沟通现状的调查，班会课上主持人汇报了调查的情况，大部分中学生存在着沟通的问题，学生们通过互动游戏以及情景剧和真心话大冒险表现了沟通的重要性，也呈现了不及时进行沟通的危害性。班会课通过真心话大冒险的环节将本堂课推向了高潮，

2、在这个环节中同学们把自己平时想说而又不敢说的话都说出来了，大部分学生讲出了自己的真情实感，很多学生都感动的流下了眼泪，这一刻，我想她们是真的懂得了沟通的重要性。这堂班会课是成功的，因为它拉近了1108班同学之间的距离，消除了同学之间的矛盾，让同学们懂得了沟通的重要性。我通过聆听沟通从心开始这堂班会课有很大的启示，联想到最近发生在自己班上的一件事，班上一位同学因为一件小事与另外一个班的学生在开学前产生了误解，开学后两位同学由于没有及时的进行沟通，导致误解越来越深，甚至影响到了两个班级的和谐，如果这两位学生在开学时能及时地进行沟通，就不会因为两位学生的矛

3、盾而影响到班级的管理。作为班主任的我，如果我能及时地与学生进行沟通，发现学生之间的问题，那么也不会导致事情的恶化。沟通是生活中人与人之间的一座桥梁，学生之间缺乏沟通，会产生误解和矛盾；学生与老师之间缺乏沟通，会影响班级的管理和进步；教师之间缺乏沟通，会阻碍教育教学水平的提高。作为一名青年教师以及新班主任，要及时地与经验丰富的老教师们进行交流和沟通，提高自己的教育教学能力，同时也要学会和青年教师们进行沟通，通过沟通共同进步共同成长。在教育过程中，我要学会与学生进行沟通，让沟通从心开始，用爱传递，用教师的爱心去感化学生热爱学生，达成心与心得交流。作为一名

4、教师沟通艺术是自己做好教书育人工作的首要技能。在自己的成长生涯中，我应该不断的反思与积累属于自己的经验与方法，并将这种方法深化为一种理论。此次的学习，让我收获很多，我深深地体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，在教育教学过程中要不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研，在教学中，不能墨守陈规，要不断地创新与发展，不断去探索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。作为一名新的班主任，我更应该多学习、多思考、多充电，要不断提升自己，努力提高自身的业务素质、专业水平、课堂教学能力班级管理能力等。相信只要通过自己不懈的努力，一

5、定会有所收获。沈小林2013年12月