一堂“感恩父母”班会课.doc

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1、一节“感恩父母”班会课---感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！设计背景90后的孩子，大多是独生子女，一般在家里都是“小公主”和“小王子”。他们相对来说个性张扬、知识面广，思维灵敏，接受新事物的能力强，可是他们自私、娇气、任性，个人主义严重、抗挫折能力差。这些长着“玻璃心”的孩子，却有严重的叛逆倾向。很多90后的孩子不懂得尊重人，不能吃苦，不知感恩。如果家长稍有激烈言辞，孩子轻则跟家长冷战或大吵大闹，重则以“自杀、离家出走、不上学了”来威胁家长和老师。经常有家长打电话说孩子在家很霸道、浑身是刺，说不得、打不得。许多家长感叹说：教育孩子

2、比上班累多了。下辈子当什么也不当爹妈了。在新的一年就要到来之际，作为班主任，觉得对学生进行感恩教育势在必行。活动准备1、下载著名演讲家邹越《爱父母》视频。2、寻找一些感恩父母的名言警句。3、准备一张可以写字的纸。发给大家，让他们最后写些回家要对父母说的话和要改掉的一个恶习。人们说21天就可以养成一个好习惯，21天以后，我们再打开纸条看看结果怎样。活动过程一、了解心声师：同学们，给你们3分钟时间畅所欲言，说说平时对父母的不满意的地方，诉说心中的抱怨。学生1：我都长大了，他们还把我当作小孩一样来照顾，我不排斥他们，但是我严重不喜欢他们的教育方

3、式。学生2：他们经常偷偷溜到我的房间，借口给我送水果或送牛奶，观察我在干什么。他们像个侦探，而我则没有任何隐私。学生3：妈妈总是坐在我的身边，给我一种无形的压力。学生4：每天回到家里，父母便催着我吃饭，吃完饭便催着我学习，一直叨叨，有时就忍不住表示反感和烦感。学生5：在我父母亲的眼里，除了学习以外，什么都不重要，我没有时间唱我喜爱的歌曲，没有时间和同学打篮球，我很郁闷。学生6：妈妈从早到晚无微不至的照顾我，让我喘不过气来。我甚至觉得我的妈妈很可怜。除了照顾我，你别的无事可干吗？学生7：我的爸爸妈妈做什么事都说是为了我好，为我安排好一切，甚

4、至周末的生活和上辅导班，他们从来都不尊重我的意见。（几乎每个学生都能说出几条或是更多对父母亲不满的地方）二、解读父母情师：同学们，最近网上有个名为“Anti-parents父母皆祸害”的网络小组，多个孩子在网上表达对父母的不满。很多父母亲看了网上的孩子们的留言，都感觉孩子和父母亲之间有不可逾越的鸿沟，有位家长很着急很无奈又很痛心地说：“父母之爱，谁能体会？我们承认在和你们沟通的过程中，因为方式不当，有时伤到你们的心，我们心里也很痛。可是，我们还要说，我们是爱你们的！”这正是由于家长对孩子的过高期待、教育孩子的方式和孩子的实际情况严重不符，

5、并且父母和孩子之间缺少交流和理解造成的。同学们应该听说过“爱之深责之切”这句话吧，我是一个老师，一个班主任，也是一个孩子的母亲，所以我要说说家长们的心声：家长深深地知道社会竞争之激烈，家长们都想让孩子更努力地学习，取得更好的成绩，上更好的大学，找到更好的工作，过更好的生活。正是因为他们年龄长了，经历多了，经验也多了，所以经常苦口婆心教育你们，目的是让你们少经历痛苦，少走弯路。家长们的信仰是：一切为了孩子，为了孩子的一切，付出什么都值得。面对孩子们的怒火，他们总是苦苦地笑笑忍了，那只是因为他们无条件的爱你们。同学们，记住：天下没有不疼爱孩子

6、的父母。介绍著名演讲家：邹越,1985年赴欧洲留学，1991年归国，有感于国内外人员素质差异，将“教育兴国”作为人生的目标，他的演讲弘扬其个人的爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命的思想，情绪激烈，用词直白，音乐悲伤，适应潮流，因而得到社会各界及政府的支持。今天让我们一起来观看邹越的演讲视频《感恩父母》。三、感受父母情观看邹越的演说视频《感恩父母》18分钟。（学生的反应：开始有点乱，逐渐安静，很快都听得很出神，同学们多次被感动的流泪。）四、分享父母情同学们，天下的父母都是一样的，都有一颗无私的疼爱孩子的心，为了孩子可以付出生命。让我们一起再分享

7、关于父爱母爱的故事。1、曾经有一个女孩不小心掉到铁轨上，呼啸而来的火车把这个女孩吓傻了，双手把女儿举起来并抛到站台上，她用自己的生命换来了女儿的生命。2、曾经一个男孩总是不愿让脸上带有伤疤的母亲去学校开家长会，因为他觉得母亲很丑，别人会笑话他。可是有一次，父亲不在家，只好由母亲去开家长会。他离母亲远远地坐着，他听到别人问母亲脸上的伤疤，他听到母亲这样的陈述：家里发生大火，无人能进屋里去救还在酣睡的儿子，这时母亲冲了进去，儿子被救了出来，可是母亲却被烧断的房梁压住了，脸才被烧伤。男孩子霎时觉得母亲脸上的伤疤放出美丽的光芒。相信每个同学都有被

8、父母亲感动的时候，让我们一起分享你的记忆中父母亲令你感动的事情。学生1：母亲每次喝的豆浆总是带有沉淀的部分。学生2：每天我下晚自习的时候，不管天气如何，母亲总是在校门口等我。学生3：母亲每天在