记承天寺夜游比较阅读用.ppt

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1、记承天寺夜游苏轼比较阅读一、比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成1—3题。(18分)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。解释下列加点的词。(4分)(1)晓雾将歇(    )(2)未复有能与其奇者(    )(3)怀民亦未寝(    )(4)但少闲人如吾两人者耳(   )消散参与,这里指欣赏睡觉只是2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)沉鳞竞

2、跃。译文:(2)相与步于中庭。译文:3.填空。(8分)(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_________”和“__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“________”的语句中。(4分)潜游在水中的鱼争相跳出水面。我们

3、一起在庭院中做步。猿鸟乱鸣庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。沉鳞竞跃但少闲人如吾两人者耳山川月色(月夜)热爱自然,沉醉山水(二、【甲】《记承天寺夜游》【乙】予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶然终不若山空人静,独往会心尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎

4、丘小记》,有删改)[注]①虎丘:苏州名胜②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌③钩月矶:在虎丘山顶④风铎:悬于檐下的风铃⑤无际、仲和,作者的友人译文:我于初十便到了郡中,当晚就游览了虎丘。月色很美,游人也还不多,在风亭月榭之间,偶尔有一两队歌女吹笙点缀,并不扫兴。但还是不如山林空寂之时,一人前往要合我意。我曾经和弱生在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上,天色昏暗,无人往来,只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。还有就是今年春天,和无际舍侄一起拜访仲和到此。半夜之时,月亮出来了,不见人影,我们盘膝坐于石台之上,既

5、不饮酒,也不交谈,只静静地对坐着,便觉得悠然之心与周围之清景同在了。我一生中造访虎丘,也就这两次见到了虎丘的本色。1.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。不复饮酒亦不复谈以静意对之2.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的(2分)答:3.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答:不复饮酒/亦不复谈/以静意对之用比喻来描写夜色积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影月色美好;幽静三、【甲】(《东坡志林·记承天寺夜游》)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭

6、宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。(《东坡志林·记游松风亭》)【注】①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。背景:苏轼游松风亭为宋哲宗绍圣元年(1094)十月间事。时章敦为相,东坡知定州,谪知英州,未到任再贬宁远军节度副使,惠州安置。政治打击接踵而来,然而仍怀着极高的兴致游览了松风亭。文章记录了游览时轻松愉悦的心情,显示了对待贬谪的旷达态度,

7、读来理趣盎然。译文:我曾经借住惠州嘉佑寺。一日,在松风亭附近散步,感觉脚力不堪疲乏,想到亭子里休息。却看见松风亭的屋檐还在树林的远处,心里想什么时候才能走到啊?后来转念又一想,突然有了体会:“这里为什么就不能休息呢?”一下子明白过来,就好比上钩的鱼儿,忽然得到解脱。如果能悟解到这一点,即使在短兵相接的战场上,战鼓如雷霆,冲上去就要死于敌人之手,退回来就要死于军法,这时,不妨好好先歇息一下。(中心思想:作者领悟到要随遇而安,把握当下的道理。)1.解释下列加点的词。(4分)(1)怀民亦未寝(2)但少闲

8、人如吾两人者耳(3)余尝寓居惠州嘉祐寺(4)思欲就亭止息2.翻译。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。3.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。(3分)睡觉只,只是曾经到,靠近于是(或“因此”,“由于这”等)(我)如同上钩的鱼儿,忽然得到解脱。乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等);随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。四、(甲)苏轼《记承天寺夜游》(乙)然杭人游

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