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时间:2020-03-07
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1、窗体顶端【讲授】合作交流合作交流:1. 通过不同形式的读,初步完善课堂记录表,要求:1).初读课文,感知课文内容2).细读课文,概述课文的主要内容(方法:谁+干什么+结果怎样)3).迅速浏览课文,勾画精彩句段4).跳读精彩句段,结合课文内容进行品析,并作批注5).自由朗读课文,从中任选一篇谈谈你的阅读感悟2. 学生展示1).学生自主完成群文阅读课堂记录表并在小组内交流以备展示成果2).鼓励学生多角度展示3.评价学生交流展示成果小结:亲情是生活中一次让路,是母亲的逆来顺受,友情是面对朋友反悔时的一次谅解,下面请用同样的方法在欣赏三篇课文的基础上再来赏析一篇课文《人间自有真情在》。窗体底端
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