让真情自然流露.docx

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《让真情自然流露——学习抒情》导学案学习目标：1.了解抒情的概念以及直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2.学习基本的的抒情方法，并学以致用。自学指导检测一1.表达方式都有哪些呢?2.抒情的方式：、。3.用直接抒情的方式，写两句表达对我们实验中学的赞美和热爱的话。自学指导检测二1.间接抒情的方法：、、、2.阅读以下文段，写出每段用了什么抒情方式，如果是间接抒情请写出用了什么间接抒情的方法？（1）我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!——《黄河颂》（）（2）我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。——《走一步，再走一步》（）（3）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……——《散步》（）（4）在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊!——《我的老师》（）（5）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。——《背影》（）小试牛刀写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。100字左右