人教初中历史七上《三国鼎立》 (3).ppt

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1、三国鼎立三国鼎立【学习目标】1、能够复述官渡之战和赤壁之战的基本过程；2、掌握官渡之战和赤壁之战的历史意义、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。【自学指导】战役名称时间交战双方结果影响胜败原因特点官渡之战赤壁之战一、阅读课本P102-104，完成下列表格二、阅读课本P105-106，完成下列图表三国鼎立结合导读框中的内容思考三国鼎立背景：经过官渡之战赤壁之战三国鼎立的形成三国经济的发展曹魏重视农耕蜀国丝织业兴旺孙吴开发江南东汉末年，军阀割据，长期混战，社会生产遭到严重破坏刘璋袁绍刘表曹操袁术孙策张鲁杨秋、马腾军阀：是指旧时

2、拥有军队、割据一方、自成派系的军人或军人集团战役名称时间交战双方结果影响胜败原因特点官渡之战200年袁绍、曹操曹操获胜为后来统一北方奠定基础曹操：1、多谋善断2、挟天子以令诸侯3、任用贤人袁绍：1、骄傲轻敌2、不听劝诫……以少胜多赤壁之战208年曹操、孙刘联军孙刘联军获胜为后来三国鼎立局面的形成奠定基础1、北方士兵不习水战2、曹操骄傲自满的情绪3、孙刘正确的作战战术……结合表格复述三国鼎立的经过十万人三四万人曹操袁绍公元200年官渡官渡之战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草以少胜多乌巢魏蜀吴220曹丕洛阳221刘备成都222孙权建业完成课本P106“活动与探究”中的第一题

3、局面形成三国鼎立魏蜀吴221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉、定都成都220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳222年，孙权称王，国号吴，定都建业史实辩析诸葛亮领兵攻打曹操，曹操率军迎敌。诸葛亮身后的大旗上写着:“蜀丞相”,曹操身后的大旗上大书一个“魏”字。请你说说这幅画是否符合历史事实？如果不符合，错在哪里？提示：曹操是三国时期的人吗？努力发展东汉末年军阀混战曹操（统一北方）刘备孙权联合攻曹赤壁之战（208年）魏蜀吴天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势结构图示曹操、刘备和孙权都是叱咤风云的人物，而且有那么多的人才为他们出谋划策，为什么到头来却依然要三分天下

4、呢?历史思考曹魏重视农耕魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来，“家家丰足，仓库盈溢”。翻车屯田蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。蜀国的治理与开发吴－青瓷羊吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。吴国船只孙吴开发江南轻松闯三关1、为曹操统一北方奠定基础的是（）A、巨鹿之战B、官渡之战C、赤壁之战D、牧野之战2、形成三国鼎立局面的关键一战（）A、赤壁之战B、官渡之战C、巨鹿之战D、牧野之战比试比试比试比试你能做对吗3．据历史记载：公元230年，孙权派将军卫温率万人船队到达台湾，加强了台湾和内地的联系。当时

5、的台湾被称为（）A．台湾B．夷洲C．琉球D．柴桑4.下列事件排列的先后顺序是()①赤壁之战　②刘备称帝③西晋建立　④孙权称王A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.①④②③比较辩别史书记载：亮生于公元181年，瑜生于公元175年。完成课本P107的练习题评说怎样评价曹操？说起曹操,“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法.其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”依你之见呢?课堂回味通过本堂课学习你有哪些启示？通过本堂课学习你有哪些启示？历史使人智慧