教师编心理学知识点整理.doc

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1、心理学知识点整理第一章心理学概述第一节心理学的研究对象和意义1、心理状态：是指人在某一时刻的心理活动水平。心理状态是联系心理过程和个性心理的过渡阶段。2、心理学：是研究心理现象及其发生发展规律的科学，心理现象又称心理活动。3、心理学建有自然科学和社会科学的性质，是一门中间科学。4、心理现象及其结构第二节心理的实质一、心理是脑的机能1、心理是脑的机能，脑是心理的器官。2、神经系统的结构（1）神经系统是心理活动的物质基础。（2）神经元一般分为细胞体、树突和轴突。（3）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。大脑分为四

2、叶，包括额叶、顶叶、枕叶、颞叶。额叶：使活动服从于坚定意图和动机；顶叶：调节机体触、温、动感觉等；枕叶：视觉中枢；颞叶：对听觉进行加工。大脑左半球是抽象逻辑思维和语言中枢的优势半球，主要负责言语、阅读、书写、运算和推理等；大脑右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球，主要处理的信息是知觉物体的空间关系、情绪情感、欣赏音乐和艺术等。延髓被称为“生命中枢”。3、神经系统的活动方式（1）反射是神经系统活动的基本形式，实现反射活动的生理结构是反射弧，它由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器五个部分组成。（2）反射分为无条件反射和条件反射。

3、条件反射又叫信号反射。巴普洛夫把用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射叫作第一信号系统，如：望梅生津；用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统，是人类特有的，如：谈虎色变、望梅止渴。（3）神经活动的基本过程是兴奋和抑制。神经活动的基本规律：①兴奋和抑制的扩散与集中②兴奋和抑制相互诱导。由兴奋过程引起或加强抑制过程是负诱导，由抑制过程引起或加强兴奋过程是正诱导，互相诱导可能是同时性的，也可能是相继的。二、心理是客观现实的反映1、客观现实决定人的心理2、心理是人脑对客观现实的主观映像3、心理是人脑对客观现实的能动的反映第三节心理

4、学的产生与发展一、心理学产生的历史背景（1）亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。（2）1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标着着科学心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。二、西方主要的心理学流派流派代表人物特点构造主义心理学冯特铁钦纳实验内省法机能主义心理学詹姆士杜威安吉尔意识流行为主义心理学华生研究行为、实验方法西方心理学“第一势力”格式塔心理学韦特海默、苛勒、考卡夫整体、“完形心理学”精神分析心理学弗洛伊德对异常行为的分析人本主义心理学马洛斯、罗杰斯“第三势力”

5、现代认知心理学奈塞尔皮亚杰《认知心理学》信息加工学第二章认知发展与教育第一节感觉和知觉一、感知觉概述1、概念（1）感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应。（2）知觉：是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反应。（3）观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形式。观察力是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。2、感觉的种类外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉感觉机体觉——内脏感觉内部感觉：平衡觉——姿势感觉或静觉运动觉——关节肌肉的感觉3、知觉的种类根

6、据人脑反映对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉。空间知觉：形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉物体知觉时间知觉：事物运动的速度、延续性、顺序性运动知觉：真正的运动知觉知觉似动知觉：动景运动、诱导运动、自主运动、运动后效社会知觉：社会刻板印象、晕轮效应、首因效应、近因效应、投射效应、角色效应错觉：知觉的特殊情况。大小错觉、形状和方向错觉、时间错觉、倾斜错觉。二、感知觉的一般规律1、感觉的规律（1）①感受器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。感觉阈限是指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量。感受性与感觉阈限成反比关系，感受性高，则感觉阈限低

7、，感受性低，则感觉阈限高。②刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫做绝对感觉阈值，而人的感觉器官觉察这一最小刺激强度的能力叫绝对感受性。③刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫差别阈限，又称最小可觉差；能够感受刺激之间这一最小差异值的能力叫差别感受性。明适应（5分钟，时间短）（2）感觉的相互作用视觉暗适应（30-40分钟，时间长）感觉适应听觉嗅觉①同一感觉的相互作用痛觉同时对比感觉对比继时对比正后像感觉后效：视觉后效（像）负后像相互影响：任何一种感受器的感受性，都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化②不同感觉的相互作用相互补偿：

8、感觉补偿是指某种感觉系统的机能丧失后，由其他感觉系统机能来弥补。如：聋哑人能“以目代耳”。联觉：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。2、知觉的规律（1）知觉的基本特征：知觉的选择性、知觉的