幼儿园小班教学活动设计方案.doc

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1、幼儿园小班教学活动设计方案周次：第二周撰写人：XX班级小班组织教师罗秋婷课程领域社会活动名称安全《防火知多少》活动形式集体日期2013年X月X日活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、开始部分：从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。二、基本部分观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧

2、毁森林，污染空气。　　1、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。　　③不能随便燃放烟花爆竹。　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。　　⑤认识"严禁烟火"的标志。　　2、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。　　3、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？三、结束部分：游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧

3、怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。效果分析与反思