校园网络的思考.doc

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1、校园网络的思考成都山锦術外国语实验小学李琳校园网络指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成的,为学校管理和教育教学服务的集成应用系统,并可通过与广域网的连接而实现远距离住处交流和资源共亨。架建校园网络,这是现在很多学校都经历过的问题,有的学校花了大力气,架起了自己的校园网络,但却不能收到理想的效果,而且许多的电脑都只是流于文字处理,网络也只是用于文件的传输,大大浪费了网络资源。而有的学校花的钱不多,但由于充分利用起网络的优势,为学校管理和教育教学提供了最大的方便,网络在学校里起到了举足轻重的作用。在计算机技术和信息技术迅猛发展的今天,很

2、多学校都己经先后架建起了口己的校园网络或准备架建口己的校园网络,但真正能充分利用好校园网络的学校却并不多见,问题的根源就是在于没有很好的规划好如何架建校园网络。要架建校园网,首先我们要知道我们需要什么样的校园网。通常学校对校园网络的要求有以下儿种:1、最简单的校园网络:包括一个微机房、i个教师电脑办公室以及儿台教师办公室使用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机课程和教师办公、校长管理。学校也可以使用校长管理系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等儿个独立的管理系统。2、屮档配置的校园网络:包括若干个微机房、一个网络服务屮心、每个教室配备电脑一

3、台、每个教师办公室配备教师办公电脑。这样的配置可以满足管理、办公、教学、辅助教学的大部分要求。学校可以使用校长办公系统、教师办公系统、学牛成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、医务所药物管理系统、教师学牛就诊系统、教师备课系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校园网站等。3、高档配置的校园网络:包括足够的微机房,一个大型的网络服务屮心,每个教室配备微机若干台(甚至学生人手一台微机),每个教师配备办公电脑,这样的配置可以实现所有的自动化校园管理和教育教学信息自动化。学校可以使用各种的管理系统、电子图书馆、网上学校,实现真正的网上教学。要架建校园网络,还要知道我们需要

4、校园网来干什么,这样才能根据自己的实际需要来架建适合自己的校园网络。利用校园网络最基本可以做到学校管理自动化,例如:人事档案管理、教师办公、行政管理、学生学习、学生生活、校产管理、学生的成绩、评语、奖惩记录、身体发育的管理。如果配置允许,还可以实现校内无纸化办公、教师电子备课系统、教师辅助教学系统、校园网页、网上学校等。所以要架建校园网络前必须先根据自己的需要规划好校园网络。根据学校的实际需要,确定计算机的主要配置,架件好适合学校的校园网络后,进行全员网络培训是必修课,即实现学校教师、技术人员和管理人员的全员培训。如果没有一支技术过关的教师、技术人员和管理人员队伍,校园网就算是

5、架设好了,也会由于使用人员水平问题而不能正常运行或发挥最佳的运行效果。而且还要由于使用人员和管理人员的误操作而导致网络瘫痪,引致的损失无法估So所以肖规划好校园网后,立即要着手做的就是对全校教师和管理系统使用者进行全员培训。教师和管理系统使用者的全员培训可以分成几个部分。1、全体教师的培训。教师的培训主要着眼于几个方面:第一,对电脑操作的熟悉及常用软件的使用;第二,教师办公系统的使用;第三,教师电子备课系统的使用;第四,多媒体辅助教学软件的使用;第五,国际互联网的使用;第六,计算机系统的安装和常用软件的安装;第七,常见的软、硬件故障的解决方法。2、管理系统使用者的培训。管理系统

6、使用者的培训主要着眼于几个方面:第一,对电脑操作的熟悉及常用软件的使用;第二,相应的管理系统的使用,第三,国际互联网的使用;第四,计算机系统的安装和常用软件的安装;第五,常见的软、硬件故障的解决方法3、网络管理员的培训。网络管理员的培训主要着眼于几个方面:第一,服务器的安装和维护;第二,服务器操作系统的使用;第三,服务器操作系统的安装和维护;第四,互联网技术,第五,网络安全的技术。微机的安装和保养;第六,微机故障的处理和维修;第七,网络故障的处理和维修。只有上述三类人员配备好,培训好,校园网络建成后才能发挥其最在的效用,否则,就像前面说的一样,因人员的水平问题而导致不可估量的损

7、失。最后就是校园数据库的建立了。校园数据库内容包括很多很多的内容,但总的来说,我们都称之为教育教学资源。教育教学资源库包括的内容有:人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、教育信息库、多媒体信息库等。人事档案库包括:教师档案库、职工档案库、学生档案库。教师档案库屮包括了教师的一些基本个人资料、教师在学校的历任和现任职务、教师在学校期间的考核资料、教师在学校期间的奖惩情况等。学牛档案库屮包括学生的成绩、评语、奖惩、身体发育状况等。财务档案库包括:校产档案库、工资档案库、收支档案库。校产

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