英语人教版八年级上册Unit9 Section B 3a-selfcheck .doc

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1、顺城区河北乡佳化学校2011新课标八年级上教学设计Unit9Section B  3a-Self Check一、教学目标:  1. 知识与能力目标:1) 复习之前所学的邀请与回答的方式。2)通过阅读短文提升学生的阅读能力,并有针对性的回答问题。3) 学会写作邀请函和回复函。  2.过程与方法:通过让学生进行互助学习3.情感态度价值观目标: 学会人际交往的基本常识,学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 复习邀请信的表达方式,阅读相关邀请信并能获得相

2、关信息,回答相关问题。 2)能够综合运用所掌握的知识并根据相关提示来完成写一个简单的邀请信的任务。  2. 教学难点: 1)通过写一个邀请信及答复伙伴的邀请信,达到综合运用所学知识的目的。   创设情境导入新课三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. warming-up:looksomephotos,andthedate8.23th,playaguessinggame.Answer:Whyitisanimportantdayforteacher?2.Revis

3、ion:1)askandanswer.A:Canyoucometoteacher’sparty?B:sure,I’dloveto./I’mafraidnot,Ihaveto…2)summarizeHowtoinvitesomeone?Howtoacceptaninvitation?Howtotakedownaninvitation?整体把握学习新知Ⅱ.pre-reading Task1.readaninvitationandanswerthequestions.(快读短文回答问题,并且在文中相应

4、的答案位置划线)1).Whoismakingtheinvitation?__________________________________2).Whatistheinvitationfor?__________________________________3).Whenwilltheeventhappen_____________________________4).Whatwillhappenafterthis?_______________________________5).Dopar

5、entshavetobringanything?__________________________________6).Howshouldpeoplereplytothisinvitation,andwhen?___________________Task2.learnaboutthepassage,Makesurewhattheinvitationinclude?(学习短文,观察总结邀请函所要包括的内容)学习新知呈现所得Ⅲ.While-writing.Task1.writeaninvitat

6、ion.__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________

7、______________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 生生互助共同提升Ⅳ.After-writing.Lookthevideo,andchecktheinvitation.(生生互助,观看微课总结易错点,并互相检查作文。)Ⅳ.Trytor

8、eplytheinvitation.(学生发送邀请函,接受到邀请函的同学读邀请函并且写一则回复。)呈现所得拓展提升1.summarize1)Howtoaccept:2)Howtorefuse:2.writing.Ⅴ.Remembertobepolite.(注意当书写或回复邀请函的时候要有礼貌。)Ⅵ.Homework:writeaninvitationtoyourparents.Invitethemtocometoyourparty.

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