基于SPOC平台混合教学模式探究及实践.doc

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1、基于SPOC平台混合教学模式探究及实践【摘要】针对模具CAD/CAE/CAM课程的教学现状，研究了基于SPOC的混合教学模式，从教师课前准备、学生在线学习、课堂教学活动、评价与反馈四个方面进行了教学活动设计。实践证明,该模式有利于进行教学内容的内化和拓展，提高了学生分析问题和解决问题的能力【关键词】混合教学模式；SPOC;教学研究；教学实践MOOC的兴起很大程度上冲击了传统教学，然而MOOC存在一些缺陷，如：教师难以掌控学生的学习过程、缺乏有效的评价方式以及高退课率等。虽然MOOC模式对传统的教育方法具有一定的挑战性，但不足

2、以颠覆传统的教学模式，二者应该相互结合，实现“混合式”发展1SPOC的内涵SPOC(SmallPrivateOnlineCourse)即小规模私人在线课程，该课程概念是由美国加州大学的ArmandoFox于2013年首次提出。Small是指在线学习者的规模一般在几十人至几百人；Private是指对学习者设置准入条件，达到要求才可以参与在线课程学习。SPOC源于MOOC又与MOOC不同，它秉承了MOOC的先进教学理念和教学设计，主要针对MOOC在超多用户、纯在线的网络学习中面临的缺少师生互动、教学模式单一、课程资源制作成本高、

3、教学管理不便及高辍学率等问题而提出的，是一种专门应用于小范围或校内教学的课程模式[1-2]o2基于SPOC平台的混合教学模式混合教学(B-Learning),是指根据教学条件及目标，在整个课程教学周期内，对影响教学的诸多因素进行合理的结用最少的时间来达到对学习效果的最理想化。就是结合传统学习和网络学习的优势，把教师启发、引导、监控教学的作用以及学生学习的积极性、创造性和主动性充分发挥出来[3]SPOC平台具有针对性的课程教学资源、智能化的学习管理方案以及准确的大数据分析，可以保障混合教学的顺利实施；它充分地利用规模效应来降低

4、人均教学成本，并可以动态分析大数据来获得学生的学习习惯，最终优化“教”与“学”双向活动；作为MOOC的一种改进形式，SPOC将丰富的课程教学资源与传统的课堂教学深度融合，不仅是教学模式的创新与变革，也体现了传统教学法的与时俱进本文结合了MOOC的方法与原理，在超星泛雅SPOC平台上建设“校本化”的微课程资源，设计了基于该平台的混合教学模式，并应用于“模具CAD/CAE/CAM技术”课程教学3基于SPOC平台的混合教学实践在超星泛雅SPOC平台上，教师可以发布课程教学资源和相关讨论问题，学生可以实时在线学习、留言和讨论等。这种

5、自主性的混合教学方式，既有助于提升学生的学习、实践以及探究能力，又解决了传统教学中存在的一些难题3.1模具CAD/CAE/CAM技术课程教学现状模具CAD/CAE/CAM技术是我院材料成型及控制工程专业的专业基础课程，实践性很强。课程教学目标是要通过掌握模具CAD/CAE/CAM技术提高学生分析和解决工程问题的能力，进而培养其创新思维和设计思维。通常会配以大量的上机课时，对学生学习的主动性要求很高目前，课程采用机房授课模式，即教师演示、讲授完知识点后，通过布置相关练习题目让学生上机实践，再动态查看学生的完成情况，最后对重、难

6、点问题进行深入浅出的讲解。这种授课模式，虽然避免了“满堂灌”,也注重了与学生的讨论环节，然而，这种方式常常会把理论课时与上机课时混淆，导致理论课时不够，上机课时又过于依赖教师，学生自主解决实际问题的能力没有得到充分的锻炼3.2基于SPOC平台的混合教学过程设计基于SPOC的混合教学模式将线上自习与面授有机结合，即把适合在线上学习的课程内容制作成微视频，上传至SPOC平台，供学生视个人学习情况自由下载学习，而适合在课堂上面授、内化的内容仍在机房进行。课下学生可以根据进度自主的学习相关知识点，既能节省一定的理论课时,又能让学生在

7、课堂上进行深入的交流和探讨基于SPOC的混合教学模式的教学流程由教师课前准备、学生在线学习、课堂教学活动、评价与反馈四部分构成3.2.1教师课前准备混合教学模式若要有效实施，首先要求教师科学的、系统的设计和规划课程内容。制作高质量的教学微视频可以激发学生的学习兴趣。在制作教学视频时，应该考虑到学生的生理需要。可以将每节课划分为若干个时段，以避免学生长时间观看视频而岀现疲劳现象，通常课前学习4〜5节微视频较为合适。以CAE技Dg中的“网格前处理”教学内容为例，如图1所示，对“网格前处理”这一知识点进行逐层划分，最后确定了“网格

8、的划分”、“网格状态统计”、“纵横比诊断”、“重叠单元诊断”、“连通性诊断”、“自由边诊断”、“方向匹配性诊断”、“自动修复”、“修复纵横比”等子知识点对这些子知识点分别制作演示、讲解视频，每个微视频大约控制在5~8分钟，而且制作时要注重视频的技术处理，以方便学生观看、暂停、快退、快进视频