英语人教版八年级上册Unit 3 1a—2d.doc

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1、Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.(SectionA)1a—2d教学设计段家河初级中学周瑞涛【明细目标】:Teachingaims(教学目标)1.Talkaboutappearanceandpersonality.学会谈论个人外貌特点及性格。2.Usecomparativetocomparepeople能够运用比较级比较人与人的外貌和性格差别。 Languagepoints(语言点)1.要求掌握以下句式:Iammoreoutgoingthanmysister.TinaistallerthanTinaSamhaslongerhairthanT

2、om.ShesingsmoreloudlythanTara.2.要求掌握以下词汇及短语:outgoing,better,loudly,quietly,moreloudly,playbetterthan,both…and…重难点:Usecomparativetocomparepeople.能够运用比较级比较人与人的外貌和性格差别。【自主学习】:一.自主复习请你结合七年级英语下unit9whatdoesshelooklike?思考:1.如何询问人的外貌。2.通常从哪些方面描述外貌。3.关于描述人物长相,你能想出哪些单词,请你写下来并熟记。4.翻译下列句子:你的英语老师长得是什

3、么样子的?他留着短发个子矮矮的瘦瘦的戴着眼镜二.自主预习(一).预习生词,根据音标会读知意。1.__________________(严肃的,严重的;认真的)2._________________(对人友好的,开朗的;)3.__________________(高声地;吵闹地;响亮地)4.________________(平静地;静止地;轻声地;)5.both...and.....意思是:______________________(二)找出下列单词的反义词。1.tall_________2.short________3.thin___________4.cheap___

4、_____5.good_______6.badly________7.loudly__________(三)请你在预习课本(SectionA)1a—1c的内容,并结合课本113-114页内容,写出下列单词的比较级,并归纳其变化规则。1.tall___________2.nice___________3..thin__________big_________4.heavy_________5.outgoing______________loudly_____expensive_____________我知道比较级变化规则:1.________________________

5、_________2.___________________________________3.________________________________4.____________________________________5.______________________________________(四)请你在课本中将以下句子划下来,并翻译成汉语。1.Iammoreoutgoingthanmysister.译为:2.SamhaslongerhairthanTom.译为:3.SamplaysdrumsbetterthanTom.译为:4.Tinaistall

6、erthanTara.译为:5.TinasingsmoreloudlythanTara.译为:我感悟:通过观察以上五句句子结构,当A,B两者事物比较有差异,即A比B更.....时应该用一下句式:________________________________________________________________.【合作交流】:1.放录音让学生完成1b,2.小组操练,完成1c.三、自测达标(一)用单词的正确形式填空,并将句子翻译成汉语。1.TianYuanyuanis_____________(heavy)thanXingZunyuan,butXingZunyua

7、nis_______(tall)thanTianYuanyuan.2.FuWeistudies_______(hard)thanHuZhihua,butHuZhihuauplaysbasketball_______(well)thanFuWei.3.WangKangxunis_________(smart)thanZhangXingli,butheis________(lazy)thanZhangXingli,soZhangXinglistudies_______(well)thanWangKangxun.二.看图,写出两者的

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