英语人教版八年级上册unit 3 Section A1.doc

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1、学习目标：1.掌握本节课所涉及的新单词；2.掌握描述人物的形容词和副词的比较级的变化的规则。导入板块：同学们我们一起回忆一下上学期所得用来描述人物的形容词有哪些呢？并记录下来________________________________________________________________________自主预习:I识记本节课的新单词（音标、汉意、拼写）1./ˈaʊtgəʊɪŋ/________________2./bəuθ/___________________3./ˈbetə/__________________4./ˈlaʊdlɪ/_____

2、_______________5./ˈkwaɪətli/__________________II完成课本17页的1a，并将1a所涉及的描述人物的词汇记住。合作探究I观察下列几组形容词和副词以及它们的比较级总结形容词和副词比较级的变化规则。规则变化1.tall---tallershort---shorterLong---longerhard---harder总结：一般在词尾加_____2.nice---nicerfine---finerLate---later总结：以字母e结尾的词在词尾加_______3.hat---hatterfat---fatterb

3、ig---biggerthin---thinner总结：重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，先双写该_____________再加________4.easy---easierearly---earlierBusy---busier总结：以“辅音字母+y”结尾的双音节词先把“y”变为____再加_______5.beautiful---morebeautifulInteresting---moreInteresting总结：多音节词和部分双音节词的比较级在词前加____________不规则变化（特殊的特殊记忆）good/well---betterbad

4、/badly---worsemany/much---morelittle---lessfar---fartherII听材料补全对话Conversation1Boy1:IsthatSamplayingtheguitar?Girl:No,that’sTom.Samhas_____hairthanTom.Boy2:_____TomandSamcanplaythedrums,butSamplaysthem_______thanTom.Conversation2Boy:That’sTara,isn’tit?Girl:No,itisn’t.It’sTina.Tinais_

5、______thanTara.Andshealsosings_______________.thanTara.Conversation3Boy:IsthatPaul?Girl:No,that’sPeter.Peter’s_________thanPaul.AndPaul’s________thanPeter.秀我风采小结重点________________________________质疑________________________________限时检测