初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining. Section .doc

初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining. Section .doc

ID:50273512

大小:253.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-07

初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.  Section .doc_第1页
初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.  Section .doc_第2页
初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.  Section .doc_第3页
初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.  Section .doc_第4页
初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining.  Section .doc_第5页
资源描述:

《初中英语人教版七年级下册Unit 7 It’s raining. Section .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit 7 It’s raining.Section A (1a-2c) 一、教学目标:  1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook,  能掌握以下句型: —How's the weather in Beijing?   —It's sunny.   2) 能用所学的知识描述天气情况。  3)描述正在发生的动作。  2. 情感态度价值观目标: 教育学生善于观察天气,善于调整自己的情绪;了解世界各地的天气情况,

2、增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的,我们应当好好学习,立志学好科学知识,为长大后探索神奇的大自然,打好基础。  二、教学重难点 1. 教学重点: 1) The vocabulary and useful expressions.  2)  —How’s the weather? —It's raining/ windy.  3)  —What are you doing?    —I'm playing basketball.  2. 教学难点: 运用目标语言来对天气进行问答,并且会问答其他人正在进

3、行的活动。 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and Lead in  1.Greet the Ss and check the homework.   2. Watch a video program about the weather.  2.Ⅱ. Presentation  1. (Show some pictures of the weather)      Let Ss look at the pictures and ask them how the weather is.       S

4、s learn the new words and expressions with the help of the pictures. 3.Look at the pictures in 1a. Then read the new words on the right. Ask the Ss to match the words with pictures. 4. Check the answers.Ⅲ. Game (How's the weather?) 1. (Showing some pictures

5、 on the big screen.) Ask Ss "How's the weather?" 2. Ss guess and answer the question.   Ⅳ. Listening  1. Now let's look at the city names in the box in 1b. Please read after me.   Ss read the cities after the teacher.  2. Now, We’ll hear four conversations.

6、 Listen carefully, point out each city in the picture as it comes upon the tape. Play the recording a second time. Ask Ss to write the name of the city in the picture of its weather.   3. Check the answers.Ⅴ. Pair work  1. Tell the Ss: If you are in one of 

7、the places in the picture above. Talk about the weather with your friends in another city on the phone.  2. Make a model with a student like this: T: Hi! How's the weather in Beijing? S1: It's sunny.  3.Ss work in pairs. Ask and answer about the weather in 

8、the cities.  Ⅵ. Listening 1.Work on 2a.  Let's see what Joe's families are doing. Point to the 4 pictures.2.Ask Ss tell each person is doing in each picture.   3. Play the recording for the Ss to liste

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。