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时间:2020-03-07
《初中英语人教版七年级下册Unit 6 Section A .docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6I'mwatchingTV.SectionA2a—2d【学习目标】1.巩固并进一步学习现在进行时态;2.学习动词的现在分词构成的规律。【重、难点】1.自主编对话,练习现在进行时态;2.掌握并熟练运用现在进行时及现在分词的构成。【教学过程】一、回顾已知,导入新课用所给动词的正确形式填空。1.Look!Theboys____________________(play)gamesinthepark.2.It’s8am.Thestudents___________________(have)anEnglishclass.3.
2、Don’ttalk.Yourfather_________________(sleep).4.Thegirl________________(notsing).Sheisdancing.5.Arethey_______________(have)breakfast?二、自主学习,边学边导学习任务一:1.熟练掌握本节课的词汇并写出中文意思。moviegotothemoviesjusteatout2.听录音,完成2a,2b,并核对答案。学习任务二:1.Pairwork:Role-playtheconversationin2b.2.
3、Role-playtheconversationin2d.三、精讲点拨,精练提升动词的现在分词构成的规律:1.一般情况下,在动词后加-ing构成:work→working工作sleep→sleeping睡wait→waiting等待study→studying学习read→reading读talk→talking谈话2.在不发音的-e结尾动词(以辅音字母+e结尾)去掉e后再加-ing:smile→smiling微笑move→moving搬动write→writing写take→taking拿use→using使用exercis
4、e→exercing锻炼但是,若是发音的e结尾,则不能去e:see→seeing看见agree→agreeing同意3.以重读闭音节或r音节结尾且末尾只一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit→sittingplan→planning计划prefer→preferring宁愿4.以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:die→dyinglie→lying躺四、达标检测,当堂过关(一)完成句子.1.听!谁在电话中交谈?Listen!Who________________________thephon
5、e?2.我们正在打扫教室。We________________theclassroom.3.Tom在看书吗?不是。______Tom_______________?No,_____________.4.Amy现在在玩游戏。Amy_______________gamesnow.(二)连词成句LiLei,having,are,dinner,LingTao,and_________________________________________________
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