2011平均数（第3课时）.ppt

《2011平均数（第3课时）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、案例作者：浙江省黄岩实验中学王华鹏课件制作者：河北藁城增村中学王志敏第二十章数据的分析20.1.1平均数第3课时20.1数据的集中趋势统计调查一、提出问题抽样调查全面调查抽样调查：它是从总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查.某水库为了了解某种鱼的生长情况，从水库中捕捞了20条这种鱼，称得它们的质量如下（单位：kg）：1.151.041.111.071.101.321.251.191.151.211.181.141.091.251.211.291.161.241.121.16计算样本平均数，并根据计算结果估计水库里这种鱼的平均质量.解：这组数据的平均数为：（1.15+1.0

2、4+…+1.16）÷20=1.172（千克）．能估计水库中鱼的平均重量，估计水库中鱼的平均重量为1.172千克．使用寿命x/h600≤x＜10001000≤x＜14001400≤x＜18001800≤x＜22002200≤x＜2600灯泡只数51012176二、问题的深入某灯泡厂要测量一批灯泡的使用寿命，用全面调查的方法考察这批灯泡的平均使用寿命合适吗？现从这批灯泡中抽查了50只灯泡，它们的使用寿命如下表所示：这批灯泡的平均使用寿命是多少？种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜.为了考察这种黄瓜的生产情况，他随机抽查了部分黄瓜藤上长出的黄瓜根数，得到如图所示的条形图.请估计这个新品种黄瓜平

3、均每株结多少根黄瓜．分析：读图，从图中可以得到哪些信息？如何计算样本平均数？条件是否足够？三、问题的变化解：条形图中样本的平均数为（10×10+13×15+14×20+15×18）÷（10+15+18+20）≈13（根）故估计这个新品种黄瓜平均每株结13根黄瓜.王涛同学统计了他家10月份的长途电话清单，按通话时间画出直方图（如下图）.（1）这张图与前面问题中的直方图有何不同？（2）从这张图中你能得到哪些信息？（3）王涛同学家10月份平均每个长途电话的通话时间是多少？（4）你认为能通过（3）的结论估计王涛家一年中平均每个长途电话的通话时间吗？两张图的不同：各组数据是明确的一个值还是一个

4、范围，若是一个范围，则应用组中值作为代表.四、小结（1）样本估计总体的思想.（2）平均数的计算方法与意义.（3）不同信息呈现方式的分析策略与处理方案.五、作业设计1.必做题：教材第123页习题20.1第8题.2.选做题：数学老师布置了10道选择题作为课堂练习，下图是全班解题情况的统计．根据图表，求平均每个学生做对了几道题？3.备选题：（1）某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜约600个，在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜，称重如下：计算这10个西瓜的平均质量，并根据计算结果估计这亩地的西瓜产量约是多少千克？西瓜质量/千克5.55.45.04.94.64.3

5、西瓜数量/个123211（2）某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理分成五组，并绘制成频数分布直方图（如下图），请结合直方图提供的信息，回答下列问题：①该班共有多少名学生参加这次测验？②求60.5～70.5这一分数段的频数是多少频率是多少？③若80分以上为优秀，则该班的优秀率是多少？谢谢大家！