苏教小学数学六下 比例的复习.ppt

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1、比例的复习苏教版六年级数学下册什么叫把图形按():()放大或缩小?什么是比例?比例由几部分组成的?什么是比例的基本性质?什么是比例尺?什么叫比例尺?图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。图上距离:实际距离=比例尺按3：1的比画出长方形放大后的图形。（1）分别写出每个长方形的长和宽的比，并判断能否组成比例。（2）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并判断能否组成比例。三(1)班有男生24人,女生12人,三(2)班有男生28人,女生14人.1.三(1)班男女生人数比和三(2)班男女生人数比能组成比例吗?2.如果可以,

2、请写出比例,并指出其内项和外项？填空：1.在一个比例中，两个内项的积为1，两个外项的积是（）。2.若一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项为6，另一个内项是（）。3.2、4、6和（）可以组成比例。4.如果4A=5B，那么A：B=（）：（）5.如果甲数除以乙数的商是0.8，那么甲数：乙数=（）：（）6.把4×X=0.8×0.25写成():()=():()①线段比例尺,改写成数字比例尺是()。②比例尺1:200,表示()。③比例尺1:800表示图上距离1厘米表示实际距离()米。④用12的四个约数组成比例是():

3、()=():()。010203040米下面哪几组的两个比可以组成比例?10:3和70:211.8:0.6和::4和3:381834154根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。6:9=12:()2.5:5=10:()16:9=48:()8:12=():2734=()8哪一组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。4、9、8和1854455665、、和解比例。7：10=X：45X：1.8=5：0.610：X=：95925南京到上海的实际距离约是270千米，在一幅地图上量得这两地的距离是5.4厘米。求这幅地

4、图的比例尺。在一幅比例尺为1：5000000的地图上量得两地的距离是5.4厘米。南京到上海的实际距离约是多少千米？把下面的线段比例尺改实际情况成数值比例尺。如果画有这个比例尺的地图上，量得两地间的距离是4.5厘米，这两地间的实际距离是多少千米？0100200300400千米A市和B市之间相距200千米，这幅地图的比例尺为1：2000000，算算两地图上距离为多少厘米？在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地相距6厘米。1.甲、乙两地的实际距离为多少千米？2.如果汽车从甲地出发，以每小时60千米的速

5、度行驶，几小时可以到达乙地？在一幅比例尺是1：20000的地图上，甲、乙两地相距2厘米，在比例尺是1：5000的地图上，甲、乙两地相距多少厘米？小明和小华所收藏的课外书本数比为4:3,如果小明把8本课外书给小华,则小明和小华的课外书比为4:5.小明和小华各有多本课外书?甲乙两城之间的航空线在1:6000000的地图上长15厘米,一架民航从甲城飞往乙城,时速750千米,飞行30分钟后离乙城还有多远?