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时间:2020-03-07
《高考数学必修巩固练习空间直角坐标系基础.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【巩固练习】1.在P(2,0,3)位于().A.y轴上B.x轴上C.xOz平面内D.yOz平面内2.点P(1,1,1)关于x轴对称的点的坐标为().A.(1,-1,-1)B.(-1,-1,-1)C.(-1,1,1)D.(-1,-1,1)3.点P(x,y,z)满足,则点P在().A.以点(1,1,-1)为圆心,为半径的圆上B.以点(1,1,-1)为中心,为棱长的正方体内C.以点(1,1,-1)为球心,2为半径的球面上D.无法确定4.在空间直角坐标系中,点到原点的距离为()A.B.C.14D.55.点在平面上的射影点
2、的坐标是()A.B.C.D.6.(2015春山东青岛期中)已知点A(―3,1,―4),B(3,―5,10)则线段AB的中点M的坐标为()A.(0,―4,6)B.(0,―2,3)C.(0,2,3)D.(0,―2,6)7.设是任意实数,则点的集合在空间直角坐标系中所表示的图形是()A.垂直于平面的一条直线B.垂直于平面的一条直线C.垂直于平面的一条直线D.以上均不正确。8.已知,当两点间距离取得最小值时,的值为()A.19B.C.D.9.已知A(4,-7,1),B(6,2,z),若
3、AB
4、=10,则z=_______
5、_.10.(2016浙江杭州模拟)设A(3,4,1),B(1,0,5),C(0,1,0),则AB中点M到点C距离为________.11.已知点,在轴上求一点,使,则点的坐标为。12.(2015春广西桂林期末)已知点M(3,―4,5)是空间直角坐标系Oxyz中的一点,则点M关于z轴的对称点坐标是________.13.(2016福建南安市模拟)已知等边△ABC的两个顶点分别为A(1,0,1),B(-1,0,1),且它的第三个顶点C在坐标轴上,求顶点C的坐标.14.(2015春湖北枣阳市月考)如图建立空间直角坐标系
6、,已知正方体的棱长为2,(1)求正方体各顶点的坐标;(2)求的长度.15.已知三点,这三点能共线吗?若能共线,求出的值;若不能共线,说明理由.【答案与解析】1.【答案】C【解析】空间直角坐标系中,纵坐标为0的点在xOz平面上。2.【答案】A【解析】关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标、竖坐标改变。3.【答案】C【解析】根据两点间距离公式的几何意义,动点(x,y,z)满足到定点(1,1,-1)的距离恒等于2。4.【答案】A【解析】到原点的距离是。5.【答案】A【解析】的值不变,变成“0”。6.【答案】B【解析】根据线段
7、的中点坐标公式可得线段AB的中点坐标是,即(0,―2,3).故选:B【点评】本题主要考查空间直角坐标的基本运算,要求熟练掌握空间中点坐标公式:若,,则AB的中点坐标为.7.【答案】B8.【答案】C【解析】,所以当时,两点间距离取得最小值.9.【答案】【解析】由,解得。10.【答案】【解析】设A(3,4,1),B(1,0,5),则AB中点M(2,2,3),∵C(0,1,0),∴M到点C距离为:.故答案为:.11.【答案】【解析】设B点坐标为,利用空间距离公式可得,解之得。12.【分析】先根据空间直角坐标系对称点的特
8、征,点(x,y,z)关于z轴的对称点的坐标为只须将横坐标、纵坐标变成原来的相反数即可,即可得对称点的坐标.【答案】(―3,4,5)【解析】∵在空间直角坐标系中,点(x,y,z)关于z轴的对称点的坐标为:(―x,―y,z),∴点M(3,―4,5)关于z轴的对称点的坐标为:(―3,4,5).故答案为:(―3,4,5)13.【答案】或或或.【解析】当点C在x轴上时,设为(x,0,0),∵,∴
9、AC
10、=
11、BC
12、=2,即(x-1)2+1=(x+1)2+1=4,此时x的值不存在;当点C在y轴上时,设为(0,y,0),∵
13、AB
14、
15、=2,∴
16、AC
17、=
18、BC
19、=2,即1+y2+1=1+y2+1=4,解得,∴或;当点C在z轴上时,设为(0,0,z),∵
20、AB
21、=2,∴
22、AC
23、=
24、BC
25、=2,即1+(z―1)2=(z―1)2+1=4,解得,∴或;综上,点C的坐标为或或或.14.【分析】(1)利用空间直角坐标系中点的坐标表示方法,可得结论;(2),即可求的长度.【解析】(1)由正方体的棱长为2,得A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),,,,;(2),∴的长度.15.【答案】三点不能共线【解析】根据空间直角坐标系两
26、点间距离公式,,,,因为,所以若三点共线,则或,若,整理得:,此方程无解;若,整理得:,此方程也无解.所以三点不能共线.
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