纯真小学“小茶人”社团计划.docx

《纯真小学“小茶人”社团计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、纯真小学2014-2015学年度第一学期小茶人社团计划茶，原产中国，发乎神农，兴于唐宋，延续发展至今，被誉为“国饮”。茶蕴含丰富的自然科学知识，融会生动独特的社会民俗风情，体现别致多样的人文艺术与精神，又融入严谨产统的哲学礼教观念，不仅是中华民族传统文化的优秀代表，也是东方文明的象征。中华茶文化是对少年儿童进行素质教育极好的内容之一。实践证明，学习茶文化、研习茶艺，有助于激发少年儿童的爱国热忱，增强他们的民族自豪感与自信心；有助于培养劳动意识，提高动手能力；有助于陶冶艺术情操，培养高尚品德；有助于养成良好的礼

2、仪习惯，增强人际交往能力；有助于缓解学习压力，养成健康的生活方式。选拔的对象是一二年级的学生，通过学生的爱好和对茶艺的热爱选出本届“小茶人”社团的学生，并鼓动学生积极参与，以确保社团活动的学生能按时参加学习训练，在短短的一节课之中，快乐活动，能尝到“茶艺”给予的享受，并在自身的努力下，使自身能力更好的提升。活动时间：每周四下午第二节课活动地点：教室活动对象：小茶人社团成员活动准备：无（有要求会提前通知）本届社团是头一届，该社团突出的特色是根据儿童生理、心理发展特点，循序渐进地将系统茶文化知识的学习趣味化、技能

3、训练分散化、理论内容故事化、品德教育在实践活动中感悟内化。该社团丰富了小学素质教育的内容，可激发少年儿童的爱茶热情，为中华茶文化的普及和传承发挥积极的作用。每周安排与练习部署：第一阶段——走进茶世界第二周：神农与茶第三周：寻根溯源第四周：中国茶区第五周：茶树第六周：茶与茶具第七周：茶与民俗第八周：走向世界的茶第二阶段——中华茶上下三千年第九周：茶在唐朝前第十周：茶在唐朝第十一周：茶在宋朝第十二周：茶在元朝第十三周：茶在明朝第十四周：茶在清朝第十五周：新中国成立后茶的发展第十六周：天津的茶第十七周：考核通过一学

4、期的茶艺的教学和练习，培养学生良好的学习习惯，不断提高自身的修养，渐渐掌握茶艺基本的技术动作，在安全的情况下，不断练习，争取能体现出儒雅的茶艺技巧，使茶艺成为学生喜爱的一项活动。纯真小学2014年9月