版人才培养方案地信(精品).doc

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1、地理信息系统专业本科人才培养方案专业代码:070703(执笔人:郑文武审核人:邹君审定人:罗文)%1.专业培养目标木专业培养具备地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、GPS、测量学和地图学等学科的基木理论、基木知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事测量、GIS软件开发、地理应用科学研究或教学T作,能在城乡规划、农业信息管理、交通信息管理、资源管理、人I」和土地管理等领域从事与地理信息系统冇关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级应用型专门人才。%1.专业培养要求木专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术、测量学、

2、地理学等方面的基木理论和基木知识,受到应用研究和技术开发方血的科学思维和科学实践训练,具有较好的科学素养,具有地图测绘与制图、地理信息系统应用与开发的基木技能及初步的研究、应用开发能力。具体要求为:1、具有科学的世界观、人生观、价值观和高尚的道徳品质;2、掌握数学、计算机科学等方面的基本理论和基木知识;3、具备地理信息系统及相关学科的基本理论和基木知识;4、具备地图制图、地理信息系统应用和GIS软件开发方面的技能;5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6、外语水平达到国家规定的等级标准;7、掌握文献检索及运用现代信息技术获取信息的

3、方法;8、具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、桀理、分析实验结果,撰写论文与参与学术交流的能力。%1.主干(核心)课程H然地理学、人文地理学、普通测量学、地图学、GIS原理、遥感技术与应用、GPS测景原理与应用、GIS数据结构、空间数据库、计算机地图制图(CAD)、遥感数字图像分析、GIS空间分析等。%1.学制与修业年限及授予学位名称1、标准学制为四年;2、修业年限:三年至六年;3、授予学位:理学学士学位。%1.毕业学分及授予学位要求1、木专业学生必须修满178学分方可毕业。其中通识必修课53学分,通识选修课4学分,学科基础课20学分,专业必修

4、课39学分,专业选修课23学分,集屮性实践教学环节27学分,课外活动及社会实践12学分。2、修满规定学分,符合《中华人民共和国学位条例》和《衡阳师范学院学士学位授予工作细则》规定者,由衡阳师范学院授予理学学十学位。六、总周数分配表项目周数入学教N及军训课堂教学期末考试专业实习(研习)专业见习或机动毕业论文创业、就业教育等合计—•215219172120二172120四162220_7l172120六172120七2020八110415总计2991227104154七、各类课程结构比例统计表课程类别课程属性学时分用占总学时比例(%)学分分配占总学

5、分比例(%)理论实践理论实践理论实践理论实践通识必修课必修7598833.173.8548527.102.80通贝选修课选修6002.190.00402.250.00学科(专业)基础课必修3001213.110.5220011.240.00专业课程必修43218918.898.263361&543.37选修29215612.766.8218510.112.81小计184344580.7019.301231669.108.99集中性实践教学必修2715.17%课外活动和补会实践必修126.74毕业学时与学分要求2288学时178学分理论与实践比例分配

6、理论占80.55%实践占19.45%理论占69.10%实践占30.90%必修与选修比例分配必修占77.80%选修占22.20%必修占75.84%选修占24.16%八、课程设置及教学计划安排表(一)通识必修课(53学分,占总学分比例29.9%)课程名称课程代号开课学期学时理论实践周学时学分开课周数中国近现代史纲要01TB01130302215考试思想道徳修养与法律基础01TB02245453315考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论01TB0349064266615考试马克思主义基本原理01TB04345453315考试计算机基础I10TB0

7、616030304415考查计算机基础II10TB0726432324416考试大学英语I05TB08160604415考查大学英语II05TB09264644416考试大学英语川05TB10364644416考查大学英语IV05TB11461644416考试大学体育I13TB12130302115考查大学体育TI13TB13232322116考试大学体育ITT13TB14332322116考查大学体育IV13TB15132322116考试普通话03TB16130302215考查大学语文03TB18230302215考试大学生心理健康教育11TB1

8、9115151讲座考查大学生就业指导16TB201-832322讲座考查形势与政策01TB211-816161讲座考查文献

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