大班上学期中文教学计划.doc

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1、2011---2012学年度第一学期教学计划表9月班级：大班科目时间数学（智能启发）语言（活动整合）音乐美劳安全教育体能训练第一周课题：《路径网路练习》目标：透过路径网路的方式培养孩子的逻辑思考能力课题:《嘟嘟迷路了》目标：1、理解故事情节并感知家人和谐亲密的感情。2、知道与家长外出时要紧跟家长课题：《哎呀！流血了》目标：1、知道人体血液在身体里不停的流动。2、了解人体伤口愈合的过程。3、懂得自我保护的重要性。课题：《小雨滴溜滑梯》目标：肢体、道具、乐器感应圆滑奏和断奏感应圆滑奏和断奏课题：《海底总动员》目标：1、幼儿能充分发挥想象，

2、画出不同的海底生物2、幼儿能大胆讲述关于海底的生物课题：《玩具玩完要收好》目标：1、教育孩子玩完玩具后自觉放回原处，养成良好的生活习惯2、锻炼幼儿的生活自理能力课题：《小小平衡王》目标：1、积极参与活动并遵守比赛规则。2、主动探索保持身体平衡的诀窍。第二周课题：《顺序观念》目标：用路径的方式培养孩子先后顺序的观念，并且练习计数课题：《斑马线》目标：1、感受儿歌的幽默和诙谐。2、知道过马路要走斑马线课题:《我会保护自己》目标：1、仔细观察画面细节并理解画面重点。2、用完整、连贯的语言表述保护自己的方法。课题：《梦幻溪》目标：感应AB曲式

3、与小调音乐课题:《男孩女孩》目标：1、幼儿能大胆想象人物的特征2、通过人物面具，幼儿能进行大胆表演课题：《小心植物会伤人》目标：1、让幼儿了解几种危险植物对人体的伤害，懂得不随便触摸的必要性。2、知道自然界中存在的危险，培养幼儿的自我保护意识课题：《球池》目标：通过活动，让孩子们增进友谊，体验活动中的规则带来的乐趣科目时间数学（智能启发）语言（活动整合）音乐美劳安全教育体能训练第三周课题：《三角砖应用》目标：让孩子透过三角砖的应用学习计数课题：《爷爷和我》目标：1、理解画面中老人和孩子的关系，感知他们之间的亲情。课题：《发霉了》目标：

4、1、观察记录食物发霉变质的过程。2、知道发霉的食物不可食用。课题：《哈罗歌》目标：1、旋律听唱与五线谱识谱2、世界观与国际礼仪的学习课题：《小猪与朋友》目标：1、幼儿能掌握小猪的基本特征，幼儿能根据刀模制作自己喜爱的动物图像课题：《野外玩火太危险》目标：1、通过教育活动，让孩子了解简单的安全防火措施2、引导幼儿知道火灾给我们带来的灾害，提高幼儿安全意识课题：《丢沙包》目标：体验活动带来的乐趣第四周课题：《立体图形认知》目标：借由立体积木的组合，让孩子认识空间对应的关系课题：《古朗月行》目标：1、初步理解故事的内容。2、感受中秋之夜月儿

5、的美丽、神奇课题:《我会小心》目标：1、了解烫伤的原因2、学习预防烫伤的方法课题：《行进的小乐队》目标：1、各种行进步伐与队形的变换2、认识管乐器课题:《长颈鹿》目标：幼儿能掌握长颈鹿的基本特征2、幼儿能正确找到长颈鹿头部与躯干的合适比例课题:《我会小心》目标：1、了解烫伤的原因2、学习预防烫伤的方法课题：《大型玩具》目标：通过活动让孩子懂得要遵守游戏规则10月科目时间数学（智能启发）语言（活动整合）音乐美劳安全教育体能训练第一周第二周课题：《路径网路与排序》目标：让孩子透过路径网路的习作，训练先后顺序的概念课题：《神秘洞》目标：1、

6、积极探索玩具洞里的秘密。2、体验发现秘密的惊喜与快乐课题:《笛子滴答滴》目标：1、探索生活中有动的乐器。2、感受气流与声音的关系课题：《风筝和小鸟》目标：创意肢体造型、情绪表现、角色扮演、节奏摸拍鱼变奏课题:《动物乐园》目标：1、熟悉各种动物2、亲自制作自己喜爱的动物头饰课题：《不给陌生人开门》目标：1、让幼儿知道随便给人开门的危险性，提高安全防范意识。2、知道坏人欺骗儿童惯用的手段及一些提防坏人的方法课题：《跳绳》目标：1、锻炼手脚协调能力2、锻炼反应能力科目时间数学（智能启发）语言（活动整合）音乐美劳安全教育体能训练第三周课题：《

7、时间认知与位置对应》目标：让孩子透过图形和数字的对应，学会看时钟课题:《洞》目标：1、尝试学习将垃圾分类。2、了解关心环境卫生，要从自身做起课题：《下水道历险记》目标：1、了解下水道处理污水的过程。2、知道下水道对环境保护的意义课题：《火车快飞》目标：感应速度变化、顽固伴奏的听辨与演奏课题：《五彩风筒》目标：1、幼儿能将卡纸剪成规则的长条。2、幼儿能大胆想象，装饰风筒课题：《危险动作不模仿》目标：1、通过教育活动，让孩子了解身边危险的模仿行为2、让孩子在生活中不做危险的模仿行为，提高孩子的自我保护能力课题：《障碍练习》目标：联系身体的

8、灵活性，体验与同伴一起游戏的快乐第四周课题：《同形辨别》目标：让孩子透过数块和绳子的操作，连洗手的灵活度，熟悉由平面图形中辨别空间相对位置的关系。并且有穿绳顺序和数块排列的关系学习先后顺序的辨识课题:《哪里有洞》目标：1