初中数学高效课堂实施计划.doc

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1、初中数学高效课堂实施计划紫荆学校路金科一、指导思想为深入推进“高效课堂”的改革,提高课堂教学的实效性,全面实施素质教育,整体提高教育教学质量,努力达到教学高效率与高效益的有效结合。二、活动目标减负增效,提高质量。三、实施计划:1、加强理论学习,提高业务水平。2、研读教材,精心编写导学案。(1)目标明确科学合理,方法得当,能够指导学生进行自主、合作学习。(2)先由主备人进行备课,周教研时进行交流,形成定案,再由个人进行二度备课,形成个案。(3)利用下午教研进行交流,总结课堂上的得与失,共同解决课堂上出行的共性问题,对所使用过的学案再次进行修订。3、精讲少

2、讲甚至不讲,达到人人会讲。在课堂教学中努力做到有效讲解,学生能自己获取知识,就放手让学生独立学习,尽可能多提学生比较感兴趣的问题,最大限度激活学生探究的欲望,针对不同层次的学生提不同的问题,让每个学生在课堂中学有所获。4、精心编组并培养组长的组织能力及各个学生的展示水平。利用榜样加强学生的培训,让学生达到人人会展示,人人会点评,在班级形成合作、交流、探究的氛围,真正达到知识的超市,生命的狂欢。5、继续做好提优补差工作。定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到堂清日清。6、改进检测的方法,对学生进行多方位评价,除笔试外,还要注意

3、运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net力的发展。还要通过课堂提问、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。7、建立奖惩制度,激发学习兴趣。利用班规规范学生行为,结合课堂表现进行评价,组长负责记录积分,每周评出“展示之星”、“点评之星”、“组织之星”、“发言之星”、“优秀合作小组”,同时给个人及所在小组进行积分,对表现突出的个人小组进行精神奖励、物质奖励,在班级形成竞争合作的学习氛围,促使人人爱学习,要学习。8

4、、数学课上要尽量尊重每一个学生,关注每一个学生,赞赏每一个学生。给每一个学生以鼓励,努力发现他们的兴趣、爱好、专长、优秀品质,给他们施展与表现的机会。让我的语文课堂里充满欢乐、微笑、轻松、和谐、民主。努力让学生喜欢上数学课。高效课堂模式研究之路,“仰之弥高,钻之弥坚”,回望过去的辉煌,历史在留给我骄傲的同时,也让我们感到自己的稚嫩。站在新的起点,肩负新的历史使命,充满希望。我相信经过努力必将在求索路上再创辉煌!

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