优秀网络课程评分标准.doc

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1、沈阳农业大学优秀网络课程评分标准（讨论稿）一级指标(分值)二级指标(分值)具体计算方法及具体说明计算方式资源建设（40）教学课件(10)课件数*(10/全校课程中该项最大值)自动计算课外资料(15)课外资料数*(15/全校课程中该项最大值)自动计算自拟栏目资料数（15）自拟栏目资料数*(15/全校课程中该项最大值)自动计算教学应用（45）讨论主题数（10）主题数数*(10/全校课程中该项最大值)自动计算讨论学生回复数（10）(回复数/学生人数)*(10/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算作业数量（5）(作业数量)*(5/全校课程中该项最大值)自动

2、计算学生提交作业（5）(学生提交作业数/学生人数)*(5/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算学生活跃度(6)(学生登录次数/学生人数)*(6/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算教师活跃度（6）教师登录次数*6/全校课程中该项最大值自动计算通知数量（3）通知数*3/全校课程中该项最大值自动计算其它情况（15）资料完整度（5）包括师资情况、教学大纲、课程简介（评审组提供数据）人工计算教学效果（5）学生及教师对该网络教学对教学效果提升的评价（评审组提供数据）人工计算自制资源（5）网络教学资源中自制资源的数量（评审组提供数据）人工计算加分（5）

3、合理建议（1）为系统的升级、改造提供好的建议或意见（教务处提供数据）人工计算课程模板（2）制作了适合本课程的课程模板（教务处提供数据）人工计算教学研究（2）公开发表了与该课程网络教学相关的论文（评优结束前报现代教育技术中心认定）人工计算扣分（5）建设态度（2）故意将一份课件或资料拆分为多个部分发布人工计算课程管理（3）发布大量与教学无关的教学课件、课外资料、课堂讨论等内容人工计算