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时间:2020-03-07
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1、小学生国旗下演讲稿做课堂的主人•国旗下讲话稿•公文易学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载屮华民族悠久历史的方块汉字;如果没有学习,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有学习,就没有歼10的横空岀世,就没有神七的遨游太空,没有嫦娥二号的奔月,更没有我们今天的幸福生活。课堂是我们学习科学文化知识的最主要阵地。如果我们没有把握好课堂,就意味着失去了学习的最好机会。但是,曾经的课堂上,我们有多少人是这样渡过的——坐在教室里,只有一个身体在上课,身在曹营心在汉;只有一双眼睛在上课,只看不记;只有一对耳朵在上课,
2、听过就忘;只有一支笔在上课,拼命地抄写老师板书在黑板上的总也抄不完的笔记。或焦头烂额,或昏丹沉沉,或一知半解,或一无所知。他们不是学习的主人,他们成了学习的奴隶!同学们,我们一定要成为学习的主人,要积极地参与到课堂中去。因为,建设高效课堂不仅仅是老师们的事情,我们才是课堂的真正主人。我们的学习态度、学习习惯、学习方法以及对高效课堂的认识,都在一定还程度上决定着课堂效率的高低。那么我们在课堂建设屮应该怎么做呢?首先要,充分认识我们在课堂屮的主体地位,有主动学习、主动参与的激情。只有积极主动地学习,才能感受到学习的乐趣。在课前,我们要人人预习,自主学习,通过做预习题等形式努力
3、扫清探究知识的障碍,课堂上,同学们要全身心投入,人人白主学习,个个积极参与,积极响应老师的提问,仔细倾听同学们的发言,与同学们一起讨论,让课堂充满探究、思考的兀趣,成为我们汲取知识营养、提升能力索养的兀园。第二,要有强烈的集体意识和小组合作意识。萧伯纳说过:“你有一•种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就会有两种思想”,我们可以通过“纟fl长提问,纟H•员1叫答;差生质疑,优生冋答;优生质疑,集体讨论”等备种形式来共同探讨学习上遇到的各种学习问题,可以相互了解彼此的见解,不断反思自己的思考过程,同时也对别人的思路加以分析、作出判断。小组合作,不仅有利于情感交流和信息交流,
4、也是思维的撞击和智慧火花的迸发。所以,同学们,我们不仅要学会主动学习,还要善于合作学习,明确合作学习中的日标和责任,与同学们一起交流,一起进步,一起超越。第三,要大胆表现,勇于展示,要敢于定上讲台当“小老师雹我们都是新时代的学生,课堂上要勇于表现自我,张扬个性,要积极发言,大月n•陈述自己的观点。课堂是一个靓丽的舞台,在当小老师的过程屮,不但可以让我们由最初的害怕和羞涩变得白信、大胆.、活泼,也可以进一步加深了我们对知识的理解,巩固对知识的把握。拓展我们的思维,挖掘我们的潜力,让同学受益的同时白己也收获颇丰。第四,要勤于思考,培养探索求知的精神。“学而不思则罔,思而不学则
5、殆。"学习是思维的活动,只有勤于动脑,肯于思考,才能理解和掌握知识,形成各种能力。课堂上,需要我们有思考的欲望,能够质疑,善于发现和解决有价值问题、逐步形成提出并解决问题的能力。所以,我们可以在课堂上积极点评,敢于发言,语言要精辟,问题要深入。做课堂练习的时候更要具有独立思考的精神,努力成为学习的主人。在此,希望大家也能转变学习方式,要克服自身的恰性,积极主动地参与到课堂学习屮去。因为,只有我们每个同学都忙起来、都动起来的课堂才是真正的有效课堂,只有放开手脚学会学习、快乐学习、终身学习,才是教育的最终目的。同学们,让我们改变一下自己的学习方式,学会自主学习、合作学习和探究
6、学习,在获取知识的过程屮,体验挑战生命潜能的快兀,体验学习的快乐。同学们,上周五,我们学校迎来了xx市教育局组织的教学质量深度调研,共来了7位领导,有教育局的局长、教冇局基础教冇科的科长,还有其他学校的五位校长,这些领导抽了部分班级进行了听课,英中,最多的班级四(1)班连续听了3节课,还有的班级听到了两节,有的班级听到了一节,有的班级没有被抽到。这次全校听的课有语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等,涉及的学科血很广。周五这一天,我们全校同学表现得非常好。主要表现在这些方面:1。有仪表。响应学校号召,穿上校服。这是大部分同学做到的。一穿上校服,我们整个校园就显得整齐、
7、生动活泼。蓝色与白色,清清爽爽,给人以舒服的感觉。以后,我们一年级和新转来的同学,也可以征订。我想过了这个冬天,等明年春天再组织。2.有礼貌。见到客人老师,主动问好。一声声老师好,折射出我们少先队员的素养,城一小学生的风貌。说明我们非常大方、大气、热情,有素质。3.有秩序。不管是排队洗手、排队用餐、排队回家,大家都做到了不推不挤。以后我们确实要注意,排队做广播操要注意一手臂的距离,不做操的排队,要与前一个人离开两拳的距离。不要紧贴着前面一个人,更不能向前推。这是要表扬全校同学的。今夭的讲话,我还要给全体同学提一个建议,那就是课
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