小学生国旗下演讲稿学习贵在坚持-国旗下讲话稿-公文易

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1、小学生国旗下演讲稿学习贵在坚持•国旗下讲话稿■公文易亲爱的同学们,早上好!今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。首先我想与人家分享一个有趣的故事:记得有一次,人哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。"说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每犬做300下,人家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个刀,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”冇90%的同学骄傲地举起了手。乂过了一个月,苏格拉底乂问了,这回,坚持下來的学生只剩下八成。一年后,

2、苏格拉底再一次问人家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?"这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。“人贵冇志,人贵冇恒”,这个道理是T百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分Z—的灵感,加上百分Z九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕別人Z上,用口己的实际行动让别人羡慕吧!鲁迅在书桌上刻下一个“早”

3、字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个闲难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,让我们用持Z以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈看坚定的步伐,那一定能够沐浴到成功的阳光。老师们,同学们:早上好!今犬,我国旗下讲话的主题是:爱护我们的眼睛。眼睛被誉为是心灵的窗口,开车行走、读书认字、识人辨物、畅游网络、下棋打球、欣赏美景等等都要用到眼

4、睛,它带给了我们无数的欢乐与幸福,但是,亲爱的同学们,如果没有一双健康的眼睛,你还能拥有这些幸福吗?据教育部和卫生部统计,小学生眼疾率达28%,中学生达56%,而到了高屮学生眼疾率到85%,保护眼睛,预防近视已刻不容缓!为了你能继续拥冇一双明亮的眼睛,每一位同学都要把爱护眼睛、保护视力的信念牢记心中,把爱护眼睛的要求落实到自己的口常行为中。为此我建议大家做到如下儿点:1、始终保持教室内充足的光线,光线不足时要及时开灯。2、每天坚持正确到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保护眼睛的作用。3、养成良好的读书写字习惯,读写姿

5、势要端正,背部要伸直,颈部保持直立,做到“三个一”,也就是眼睛离帖本一尺,手指距笔尖一寸,身体与桌子隔一拳。不正确的握笔姿势和不良的读书习惯要随时纠正,走路和乘车时也不要看书,不躺着看书,不在光线过强或过暗的地方看书。看电视和操作电脑时,也要保持一定距离和坐姿的端正。4、保证充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲劳,恢复学习能力的重婆原因,也是保持身体健康的主耍因索。5、多做户外运动,每节课间,一定要走出室外,向远处眺望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。6、平时吃饭不偏食,不挑食,多吃富含维生素a和钙的蔬菜和肉类,尤其是胡萝卜等

6、含多种维生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我们的饮食结构,从饮食中获取充分的营养物质。做到以上6点并不难,只要同学们自觉执行,及时纠正,我相信,同学们一定会拥冇—•双更淸澈、更明亮的眼睛,-•定会拥有一片更广阔、更明净的天空!谢谢大家!老师们,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《争做美德小状元》。同学们,你们都爱干净吗?我想回答都是肯定的。那你能始终保持干净与整洁吗?我想这就要打上一个大问号了。老师认为有美徳、讲卫牛最重要的是习惯的养成与坚持。对于同学们的个人卫生,我希望大家能坚持做到以下儿点:1、每天

7、自己刷牙、洗脸、洗脚;2、饭前便示勤洗手;勤剪指甲防止“病从口入二勤洗澡,勤换洗衣服;3、万一感冒了,不能对着他人打喷嚏、咳嗽,要转过头或稍低头用手帕捂住。4、经帘整理书包、文具,白己的房间杂物能及时清理。等等。此外,我们还要养成良好的饮食卫牛习惯。定量进餐,定时进食,少吃零食和甜食。多吃蔬菜,不要挑食,这样才能汲取更多营养。吃饭吋耍专心,不要看书、玩耍、说笑。不留剩饭,珍惜农民伯伯辛劳的成果。此外,我们还要注意集体卫牛。保持集体卫牛才是最光荣的。我们要做到以下儿点:1.不乱扔果皮纸屑,不乱扔粉笔头;不向楼下扔任何杂物;2.

8、不随地吐痰,1.不在墙上留下手印与脚印或者其它污迹。2.捡起地上的垃圾,丢到垃圾箱里3.轮到卫主值FI打扫时,做到认真、干净且迅速;卫主垃圾耍及时倒干净,到指定地点,不能随意乱倒。6、不带饮料、糖果等零食进校园,不买小摊小贩不洁食物。同学们,我们每个人都是自己和校园的主人,从我做起,从现在

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