江苏专用2020届高考语文一轮复习专题六图文转换教师用书PDF含解.pdf

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1、专题六图文转换真题多维细目表考题设分考查方向题型考查能力难度素养要求年份题号２０１９４３分图表理解选择题表达应用难①语言建构与运用②精确提炼信息ꎬ准确表２０１８５３分漫画寓意选择题表达应用中达语言的能力２０１７５３分漫画情境选择题表达应用中③以语言材料为媒介拓２０１５５３分徽标理解选择题表达应用中展文化视野平均分值占比考频３分２％４题/４套命题规律与趋势０１考查内容识并分析其中显露和隐含的信息ꎬ并按的关键性词语ꎮ通过图文转换这种形式ꎬ考查“提炼语意”要求用恰当的语言表达出来ꎬ甚至要求３.对选项内容不能根据漫画

2、逐一辨别ꎮ对信息进行点评或推断ꎬ或是说明图表和“语言表达简明、连贯、准确、生动”等０６核心素养内容ꎬ或是从图表中归纳出结论ꎬ或是概能力ꎮ括图表内容并提出合理建议ꎬ或是分析以语言建构与运用为基础ꎬ侧重考查学生０２考频赋分漫画、徽标等的寓意ꎮ解读图表、辨析比较、准确表达的能力ꎮ高频考点ꎬ一道题目ꎬ分值为３分ꎮ２.一般选用生活中的图片或关于当今生活０７命题趋势０３题型难度的调查统计表来命题ꎬ具有较强的时事２０１９年起ꎬ江苏卷增加了对“实用类文本色彩和一定的地域特色ꎮ以选择题形式呈现ꎬ难度中等ꎮ阅读”的考查ꎬ其中“非

3、连续性文本阅读”０４命题规律０５易错警示的考查会大概率使用各类图表ꎬ如柱形图、１.对漫画情境不能整体把握ꎬ以偏概全ꎮ１.图文转换在«考试说明»中并没有作为一饼状图等ꎮ因此ꎬ在语言表达部分ꎬ要重点２.不能准确理解选项内容ꎬ尤其是选项中个考点来要求ꎬ它要求考生根据图表ꎬ辨关注漫画和徽标这两类图形ꎮ最新真题示例４２５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)对应学生用书起始页码Ｐ６６?系具体对象做出合理解释ꎮ不能随意想象ꎬ要扣住图中的信息?清单图文转换的常见题型点来联想ꎮ?１.漫画解读类(４)采用规范的说明语言:准确、简明、平

4、实、清晰ꎮ?漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画ꎬ它多从政治事件(５)认真观察徽标的组成部分ꎬ力求避免遗漏说明内容ꎮ和生活现象中取材ꎬ通过夸张、比喻、象征等手法ꎬ表现幽默、诙?３.图表解读类谐的画面ꎬ借以讽刺、批评或颂扬某些人或事ꎮ它一般由标题、?所谓“图表”ꎬ是指表示各种情况和注明各种数字的图和表画面、寓意三部分组成ꎮ?的总称ꎬ如统计表、示意图等ꎮ要读懂漫画ꎬ关键要做到“四看”:?图表题主要是根据图表进行信息转换ꎬ在表达要求上包括一看标题ꎮ标题是漫画的眼睛ꎬ通过看标题ꎬ可以洞察其内涵ꎮ?把图表直接表达为文字和

5、对图表信息进行推断、总结两类ꎮ题二看画面ꎮ景物画ꎬ要抓住背景、物象之间的联系ꎬ深入分?目中多用说明性的文字对考生提出要求ꎬ图表多是材料的中心ꎮ析ꎻ人物画ꎬ要弄清人物的活动场所、背景、动作、表情、语言等的?可通过对图表中相关信息的阅读筛选信息ꎮ常见的图表解读类意思ꎮ只有把整个画面的多个“要素”综合在一起ꎬ仔细观察画?转换题有表格阅读概括题、柱形图表阅读概括题、结构图表阅读面ꎬ才能读懂漫画ꎮ?概括题、饼式图表阅读概括题、曲线图表阅读概括题等ꎮ三看漫画中的文字ꎮ这些文字画龙点睛ꎬ对领会漫画的寓?阅读图表ꎬ要注意以下

6、几点:意大有帮助ꎮ?(１)注重整体阅读ꎮ对这类考题ꎬ应当先对材料或图表资料四看夸张之处ꎮ它往往是漫画的弦外之音ꎬ是寓意所在ꎮ?等有一个整体的了解ꎬ把握一个大主题或方向ꎮ要通过整体阅２.徽标解读类读ꎬ搜索有效信息ꎮ?徽标ꎬ即徽记、标志ꎬ它不是一般的图标ꎬ是集中反映理念的(２)区别不同图表的特点ꎮ具体而言ꎬ要兼顾图表的各个要?视觉符号ꎬ是具有时代意义、标志性质的图形ꎮ它往往“言简意素ꎬ坐标曲线图要抓住曲线变化的规律ꎬ柱状图、饼式图要抓住赅”ꎬ高度凝练ꎬ有着丰富的内涵ꎮ在解读徽标时ꎬ我们应注意从?各要素的比例分配及

7、变化情况ꎬ生产流程图要抓住事理的时空、以下几个方面来把握:?先后逻辑顺序ꎬ等等ꎮ不能顾此失彼ꎬ更不能遗漏信息ꎮ(１)宏观把握徽标的外形特点ꎬ注意中英文大小写和变体ꎬ?(３)重视数据变化ꎮ要重视图表中的数据变化ꎬ数据的变化以及涉及的时间、事物等ꎮ?往往说明了某个问题ꎬ而这可能正是这个材料的重要之处ꎬ也是(２)说明(介绍)画面要分清说明顺序:时间顺序、逻辑顺?得出观点的源头ꎮ序、空间顺序ꎮ?(４)注意图表细节ꎮ图表中的一些细节不能忽视ꎬ它往往起(３)注意由表及里ꎬ分析其内涵和寓意ꎬ对徽标的创意要联提示作用ꎮ如图表

8、下面的“注”等ꎮ对应学生用书起始页码Ｐ６６考点１漫画解读?结合语言表达的考查要求ꎬ命题一般会有下列要求:①概括?寓意ꎻ②拟写标题ꎻ③描述画面ꎻ④综合考查ꎮ因此ꎬ了解漫画的?１.阅读漫画ꎬ对其寓意理解最贴切的一项是特点ꎬ把握命题的方向ꎬ理顺答题的思路ꎬ是做好漫画类转换题?()所必需的ꎮ同时要注意江苏高考常以选择题的形式考查图文转?Ａ.要根据实际情况ꎬ及时采取有效措施ꎮ换这一特点ꎮ?Ｂ.胸怀大志ꎬ不应计