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时间：2020-03-07
《长春市第一零三中学 孙慧馨.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、授导型教案长春市第一零三中学孙慧馨教材内容教学目标教学重点教学难点教学过程教材内容：通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置一、设计理念学习一些物品的单词，及方位介词on,in,under,behind等的用法；学习并掌握where句型的运用，使学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。1、二、教材、学情分析学会正确描述物品作在的位置；学会询问自己或他人物品的具体位置；能够合理地描述和设计房间。三、教法和学法能够正确运用方位介词描述物品作在的位置；B、能够运用Where的问句
2、找到物品位置。教学目标：知识目标：学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词；方位介词，如：in,on,under,behind的用法；学会运用方位介词和where句型表述物品所在的位置。能力目标：学会正确描述物品作在的位置；学会询问自己或他人物品的具体位置；能够合理地描述和设计房间。情感目标：培养学生整齐地摆放自己物品的教学重点教学难点重点：A、方位介词in,on,under,behind的用法。B、Where的特殊疑问句和Isthisa/an...?一般疑问句的肯定和否定回答。C、学习名词bed,dresse
3、r,bookcase,backpac准备部分教学内容教师活动学生活动单元主要内容是谈论物品的所在位置组织学生讨论启发学生思考展示图片资料，并发表自己的感想教学内容教师活动学生活动出示多媒体语段引领学生品味组织学生讨论启发学生思考学生讲诉自己所闻所见的有关宽容的真实故事基本部分结束部分再见
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