[精品]探究环境心理学在高校图书馆的应用.doc

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1、探究环境心理学在高校图书馆的应用探究环境心理学在高校图书馆的应用摘要:图书馆的环境是校园的重耍组成部分,大学的知识信息主要来自其学校图书馆,高校图书馆为教师和学生都带来了很多科研及学习知识方面的服务,而它的环境的好坏会直接影响读者阅读情绪以及学习的质量。因而,建立一个营造宜人的阅读环境及建立更人性化的阅读空间是相当重要的,这就需要进行图书馆的环境心理学建设。本文主要是针对西北地区的一些高校图书馆的环境应用设计进行了探析。关键词:环境心理学;高校图书馆;应用;探析本文从环境心理学的角度出发,对西北地区的一些高校图书馆的设计进行了探析。主耍目的是为了

2、给大学生们营造宜人的阅读环境及建立更人性化的阅读空间。1关丁环境心理学一部分内容的概述我们这主要研究的是关于环境心理学的一部分即建筑环境心理学,根据人们对环境的选择以及一些改善、及相应的一些心理环境的选择,从而判定他们对环境的是好或是坏的印象。对于这样产生的环境心理资料,可以相应的进行建筑设计或是一些环境的设计;而这就是所谓的建筑环境心理学。虽然它产生的时间不长,但是在建筑物方面产生的成效是巨大的。近几年,已经越来越受人们所重视了,不论是建筑设计者还是一些项目的决策者。尽管现在我国的建筑环境心理学还不够完善,不仅表现在与实际应用联系不大,而且存在

3、较大的问题。但是若加以提倡不断发展进步是很有效的。2环境心理学在高校图书馆的具体应用⑴注重高校图书馆的美观及功能。高校图书馆建设应是是高校校内的典型建筑之一,不仅要体现高效的的文化品位也要体现其的内涵档次。不仅在图书馆上体现现代建筑的气息,也要具有所在地区的代表性建筑的风味。像是一般优美的环境能够满足人的视觉享受,而这也就可以给人带来那种感觉。图书馆也应在内部给读者适应的空间应该多一点,读者一般都不免会想耍有这样或是那样的私人隐私空间;其他的像图书馆光线足,有空调一一夏季清凉冬季温暖等等,能满足大多数人的需求。当图书馆的环境能够吸引人的到来了,那

4、么这样的建筑在一定的程度上是比较从环境心理学方面应用建设的。⑵结合高校图书馆的外部环境。高校图书馆的建设位置最好在整个学校的屮间,次之可以是近教学楼或是学生宿舍等。要在一定的程度上满足,读者普遍的希望图书馆不要做落到离自己FI常行走的地方太远的要求;一般太远了,读者宁愿待在自己居住的地方看电子版的阅读之类的。另外,高校图书馆最好座落在校园比较安静的地方,这样在有其他方面便捷的基础上,读者是很愿意去图书馆的。⑶图书馆内部的装饰应以人为本。高校图书馆不需要用太多贵重的材料或是很多的装饰品,一般是简洁、舒适、实用即可。根据读者对环境的热爱程度及一些活动

5、需要等因素,设计图书馆内的空间布局及相应的设施桌椅的设计,尽量满足读者的需求。在图书馆装饰吋,应该要注意视觉环境的装饰,一般图书馆是要求搭配和谐、颜色是那种淡暖色调的尽量显得典雅。至于墙面的颜色要深点,可以是明亮的颜色,这样可以减轻读者的眼睛疲劳度。在造型及相应的线条上要采用对称建设方式,这可以间接地避免一些其他因素干扰读者阅读。此外,要注意在空气环境设计吋,要避免图书馆内湿度高问题,加强通风设计,并运用现代化的设备确保馆内的湿度及温度达标即满足阅读及图书的保护要求。⑷注重图书馆的空间及色彩。西北地区的图书馆一般是大开间、大面积书架及阅览桌椅,色

6、彩方面也比较暗沉,这样就显得图书馆内乂闷乂阴森森的;若是在这中间加入一些比较暖色的色彩的陈设品不免舒适多了。应根据图书馆的实际情况增加各类陈设品,像很多高校图书馆在大厅展览自身学校的师生的作品。这样不仅反映了自身学校的优点,也给图书馆徒增了更多的趣味。至于图书馆的阅览室,一般摆放的陈设品要简单忌绚丽多彩,像是摆放一些小副的字或是画、一些石膏雕塑也是可以的;这样营造的学习氛围是有利于激发读者求知欲望的。其他一些馆内标志或是布局之类的也有一定的陈设品的作用,不仅使整体氛围得到了一定的协调,也美化了图书馆内的环境。⑸尽量多营造绿色的环境。一般可见,图书

7、馆大门口摆放儿株大大小小的花或是绿树,但是图书馆内部就没有这方面的侧重。至少,目前图书馆的建设没有侧重读者对绿色心理要求的这方而。其实,营造绿色环境有利于读者轻松愉快的阅读,也增加了读书馆的吸引力。一般营造绿色环境的做法有:图书馆大门及大厅摆放大株绿色植物;也可以用一些小花装饰;在馆内楼梯或走廊处也可以摆放绿色观叶植物;在阅览室为了减轻噪音可以在窗台或是角落放些绿色植物;甚至可以在图书馆天台建个“空中绿色坊”,考虑实际情况,种些蔓生绿色植物或是矮少的植物、花、草。这不仅仅对环境有一定的保护作用,而且大大的美化了图书馆的环境,还可以给读者提供一个阅

8、读疲劳之后优美的休息场所。总而言之,建筑环境心理学研究人和环境在联系上起很大作用,在这作用中人可以改变环境,也可适应环境而改变自身。而我

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