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《语文人教版四年级下册《尊严》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《尊严》第二课时教学设计教师：丁广坤教学目标知识目标：正确流利有感情地朗读课文。能力目标：抓住描写哈默语言、动作、神态的句子和杰克逊大叔对女儿说的话，体会哈默自尊的品格，认识到自尊的可贵.情感目标：理解课文内容，体悟哈默的品格，明白“自尊者自立”的道理，懂得尊严对做人的重要性，受到情感的熏陶。教学重点：抓住描写哈默语言、动作、神态的句子，体会他自尊的品格。教学难点：理解杰克逊大叔对他女儿说的话，认识到自尊的可贵。教学过程一、情景导入（课前板书：7尊严）1、老师：这节课我们继续学习第七课，出示课题，学生齐读。通过上节课的学习，我们知道本文的两个主人公分别是年轻人和杰克
2、逊大叔。年轻人的身份是什么？虽然他是一个难民，可杰克逊大叔却赞扬了他。2、出示这句话：别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！（学生齐读）3、同学们想一想年轻人都没有什么？他没有（），没有（），还没有（）……。虽然他什么都没有，可杰克逊大叔能看出他有尊严，为什么呢？让我们带着这个问题再次走进课文。二、读文感悟1、出示自读要求，学生读文勾画。（1）默读课文，找一找从哪些描写可以看出年轻人是个有尊严的人？用“﹏﹏”划出；（2）同桌或小组内说一说你是怎样理解的？2、研读三次对话（1）研读第一次对话，从哪些语句可以看出哈默有尊严，指名回答.师：为什么从这句
3、话看出他有尊严？生:我是通过"当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问"这里的"仰起头"我感受到年轻人对杰克逊大叔的尊敬.还有他和杰克逊大叔平等的对话,不因为自己是逃难者就瞧不起自己.生:我是通过"先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗"这句话中感受到年轻人尽管饥饿,但他的态度很坚定,要用劳动换取食物.师:通过从第一次的对话中你认为年轻人是个什么样的人生:我认为他是一个不愿意占别人便宜,不是不劳而获的人.生:我认为他是一个自食其力的人.师:那年轻人说话时应是什么样的语气（自立、自强、不卑、不亢）学生试读。师:这句话作者用了那些描写?（学生回答）（板书:动作
4、,语言）（2）还有那些描写，合作学习第二次对话汇报第二次对话（没有活做，年轻人会吃食物吗？）师：你是怎样理解的？生："这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动"我认为他此时心里很矛盾,他很饿,真想大吃一顿,可是他又不能不劳动就吃饭.生：我通过"先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些事物!"感受到尽管他很饥饿,但为了维护自己的尊严,不要不劳而获,宁愿忍受挨饿.生：我通过"年轻人的目光顿时灰暗了"感受到年轻人很失望.当年轻人知道自己没活干时,他此时的心里很失望,因为没有活干就吃不到饭,所以目光才变得灰暗了.师:这句话作者用了那些描写?（板书：神态）通过
5、我们第二次对话,你对年轻人又有怎样的认识？（自立、自强）生：我认为年轻人是个坚定的人,决定了就不改变的人.听老师范读年轻人说的话,三个"不"字加重语气.听了老师的范读你体会到什么(年轻人坚定的语气,表明立场,态度坚定)学生同桌练读，学生试读，互评。（3）汇报第三次对话（为了能让年轻人吃上食物，杰克逊大叔说了一句善意的谎言，可年轻人又是什么态度？）生:"不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!"从这句话中我感受到年轻人说话时的语气特别坚定,一定坚持要先付出劳动,才吃别人的东西.生:我通过"年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背"感受到年轻人特别有耐心.尽管这
6、是镇长安慰他才安排给他的,而且又是简单的工作,但他一点也没有应付,而是极其认真地对待.师:这时,在你的心目中,年轻人是个什么样的人呢生:他是一个有志气,自强不息的人!师:那我们该用什么样的语气来读呢（坚定、果断）学生小组内练读,指名读，师生互评.3、感悟升华看一看，当年轻人也饥肠辘辘的时候，他坚持靠自己的劳动换取食物,这就是做人的的尊严。所以杰克逊大叔说。齐读杰克逊的话"别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!"这句是课文的中心句，你们是怎样理解这句话的。生:虽然这个年轻人现在什么都没有,但他有尊严,他会成为富翁的!生:他诚实劳动,讲究做人的原则,
7、自立自强必将决定他拥有一切.生:他现在是精神上的富翁,这必将也会使他成为金钱和物质上的富翁.4、教师小结:是呀，一个人能够自尊，坚持做人的尊严，必然会得到别人的尊重,这就是最大的财富，这是一笔精神财富。(板书：=财富)年轻人拥有尊严这笔精神财富,也为他日后创造物质财富奠定了基础,所以20多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成就。他就是石油大王哈默。(出示哈默简介，学生自读)5、师：二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成就。（出示）（1）“果然”的意思，和这个词意思相反的是那个词？（竟然或居然）（2）试着用这两个词说一句话。（3）是谁意料到他会取得了巨大的成就？（
