年度业务与营销规划模版.ppt

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1、XX07年度业务与经营规划规划部门:XXX规划报告人:XXXX规划报告时间:06年12月xx日5.实现方式与能力分析6.关键策略设计4.目标客户与价值分析7.里程碑与实施计划2.部门价值描述-宗旨-客户-客户价值-专业职责3.部门目标描述-经营目标-外部客户目标-专业KPI目标-员工发展目标-实现客户价值的方式-关键环节与专业KPI-自身能力状况-行业标杆水平-竞争对手水平-目标客户确定-客户需求分析-客户价值确定-提供的产品和服务SWOT分析聚焦关键问题和靶心1.2006年目标达成与策略执行回顾-组织结构-经营分析与管理-专业能力建设-员工学习培训-团队文

2、化建设8.组织与管理保障9.资源需求与问题-资金-人员-协同-信息与数据10.年度经营预算与月度滚动执行计划-整体经营策略-客户策略-竞争策略-专业能力策略-协同策略2007年实现目标的策略与行动计划07年度规划逻辑框架5.实现方式与能力分析6.关键策略设计4.目标客户与价值分析7.里程碑与实施计划2.部门价值描述-宗旨-客户-客户价值-专业职责3.部门目标描述-经营目标-外部客户目标-专业KPI目标-员工发展目标-实现客户价值的方式-关键环节与专业KPI-自身能力状况-行业标杆水平-竞争对手水平-目标客户确定-客户需求分析-客户价值确定-提供的产品和服务S

3、WOT分析聚焦关键问题和靶心1.2006年目标达成与策略执行回顾-组织结构-经营分析与管理-专业能力建设-员工学习培训-团队文化建设8.组织与管理保障9.资源需求与问题-资金-人员-协同-信息与数据10.年度经营预算与月度滚动执行计划-整体经营策略-客户策略-竞争策略-专业能力策略-协同策略2007年实现目标的策略与行动计划07年度规划逻辑框架I.经营与预算目标回顾II.客户与市场目标回顾III.专业能力与KPI指标回顾IV.员工成长目标回顾1.2006年度目标达成与策略执行回顾1-1.2006年度目标达成回顾1.顾客目标达成回顾-个人与家庭消费者-机构客户

4、(项目型)2.客户(渠道)目标达成情况-渠道总体规模发展目标-渠道单体运营目标-专业渠道目标3.区域市场1.业务整体经营达成-销量-收入-边际2.增长对比-05年同比1.价值链环节关键专业能力对比-专业KPI指标达标情况。。。。。。。1.人均绩效贡献2.专业技能人员数量与比例3.员工职业学习培训4.专业作业标准建设。。。。。。。I.经营与预算目标达成回顾业务类型项目单位:万台/万元06年任务06年实际达成任务完成比例与05年同比%人均绩效X/人与05年同比%A销量收入毛利率边际贡献B销量收入毛利率边际贡献C销量收入毛利率边际贡献合计销量收入毛利率边际贡献说明

5、:1.直接承担经营责任的部门说明经营绩效;经营数据采用06年;2.不直接承担经营责任的职能部门按照预算,说明费用预算执行率及人均绩效;1-1.2006年度目标达成回顾1-2.2006年度策略执行回顾1.2006年度目标达成与策略执行回顾06年度核心策略策略执行回顾(黑:成绩;红:不足)综合评价策略一:……………..策略二:……………..策略三:……………..策略X:……………..1.成绩:…………..2.不足:……………评估标准说明:1.执行很好:满分10分,用表示;2.执行较好:7分,用表示;3.执行一般:4分,用表示;4.基本没有执行:1分,用表示5.实

6、现方式与能力分析6.关键策略设计4.目标客户与价值分析7.里程碑与实施计划2.部门价值描述-宗旨-客户-客户价值-专业职责3.部门目标描述-经营目标-外部客户目标-专业KPI目标-员工发展目标-实现客户价值的方式-关键环节与专业KPI-自身能力状况-行业标杆水平-竞争对手水平-目标客户确定-客户需求分析-客户价值确定-提供的产品和服务SWOT分析聚焦关键问题和靶心1.2006年目标达成与策略执行回顾-组织结构-经营分析与管理-专业能力建设-员工学习培训-团队文化建设8.组织与管理保障9.资源需求与问题-资金-人员-协同-信息与数据10.年度经营预算与月度滚动

7、执行计划-整体经营策略-客户策略-竞争策略-专业能力策略-协同策略2007年实现目标的策略与行动计划07年度规划逻辑框架部门宗旨说明设立部门并存在的意义和目的内容:1.部门在公司价值链什么环节;2.部门为公司创造哪些价值;3.部门为客户实现哪些价值;用一段简洁精练的话表述定义部门客户I。顾客II。合作伙伴III。员工客户价值描述1.公司07年度所确定的目标客户中具体哪类?1.三类渠道中明确具体服务哪类?1.部门内部员工2.部门所服务的员工客户的三类价值1.提供给客户有关产品和服务的使用功能2.提供给客户获取、消费产品和服务的便捷功能3.提供给客户获得情感体验

8、和心理愉悦的功能专业职责一般有5项以内的职责1.针对

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