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时间:2020-03-05
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1、三年级语文上册第一单复习重点一.易错字音:dǎi chānɡ pú sì fà xiànɡchuī zài傣族 阿昌族 蒲公英似乎 白发苍苍 照了一张相 炊烟 满载而归 二.难点字: 蝴蝶 孔雀舞 玩耍 绒毛 有趣 假装使劲 观察 仰起头 白发苍苍 勇气钓—钩 辫—瓣三.补充词语: 绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍四.照样子,写词语: 一条条 ( )( )( ) 白发苍苍
2、( )( )( )五.多音字: 好 晃 朝 假 发六.按课文内容填空:1.这时候,窗外( ),树枝( ),鸟儿( ),蝴蝶( ),好像( )。2.原来,蒲公英的花就像( ),可以( )。花朵( ),它是( ),草地( );花朵( ),( )的花瓣( ),草地( )。七.照样子写句子 蝴蝶飞进蝴蝶谷。 (美丽的)蝴蝶(轻轻地)飞进蝴蝶谷(1)太阳钻进云里。 ( )太阳( )钻进云里。(2)小女
3、孩走过来。 ( )小女孩( )走过来。八、句子练习。(1)走失的骆驼被商人找到了。(改成“把”字句) (2)他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。(改成“被”字句) 九、阅读练习 有一天,我起得很早去(钓、钩)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看
4、见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观(查、察),发现蒲公英的花(辫、瓣)是合(拢、扰)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花(瓣、辫)被包住,草地就变成绿色的了。1、这段话选自课文《 》。2、划掉括号里不正确的字。3、找出文中的一组反义词。( )——( ) 4、用“—”画出文中的比喻句。第二单元复习重点一.本单元正音白桦树( ) 婉
5、转( ) 面包渣( ) 旅行( )打量( ) 捉迷藏( ) 摆弄( ) 上当( )二.本单元生字重点指导仰 秘 杂 藏 旅 遗 质 社 三.正确书写摆弄 胸脯 或者 秦岭 躲闪 考察 严寒 兴趣 郊外 四.组词历( )稍( )究( )蜜( )郊( )底( )厉( )梢( )穷( )密( )效( )低( )城( )撒( )诚( )散( ) 五.补充词语自( )自( ) 欢( )乱
6、( ) 严( )实( ) 地( )学( ) 阳光( )( ) 惹人( )( )六.照样子写词语ABB 孤零零 AABB 严严实实 ABAC 自言自语 七.多音字 ( ) ( ) ( )散 看 少 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
7、 )当 重 转 ( ) ( ) ( )八.填写恰当的词语欢快的( ) 悄悄地( ) ( )笑了粉红的( ) 婉转地( ) ( )游戏明媚的( ) 孤零零地( ) ( )早晨突兀的( ) 兴冲冲地( ) ( )地质学家 九.按要求改写句子(1) 这块大石头是被冰川带到这里来的。(改成“把”字句)
8、 (2) 是谁把它放在哪儿的呢?(改成“被”字句) (3) 列宁也没再问那个男孩,他已经知道,男孩是诚实的。(添关联词语) (4) 李
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