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时间:2020-03-05
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1、咏鹅教学目标:认识9个生字会写字4个正确流利地朗读背诵古诗教学重点难点:引导学生欣赏鹅的形象、颜色、姿态,感受鹅的美好形象教学方法:课件教学过程:1、谜语导入头戴一顶红帽子,身披一件红袍子,脚穿一双红鞋子,唱起歌儿伸脖子。唐代有位诗人叫骆宾王,他从小就喜欢小动物,有一天,他到池塘边散步,看到大白鹅在水中悠然自得的样子,他非常喜欢,便即兴写下了一首诗《咏鹅》。学习“咏”这个字换一换,泳2、初读课文圈出生字读准字音检查指名读3、再读诗歌师:你觉得这只鹅漂亮吗?它漂亮在哪?生:红色的脚掌(你找到了它的颜色)学习生字“红”左右结构绞丝旁,绢换一换江师:那大家来找一找,还有没有表示颜色的字呢?生:
2、白毛浮绿水,红掌拨清波学习“清”“波”它们与水有关“毛”独体笔古代的笔“浮”“绿”师:你们找一找,还有哪里漂亮生:它弯曲的脖子师:还有别的动作吗生:曲项向天歌学习“曲”曲两个音:1、qǖ弯曲,2、qǚ歌曲向→形近字向—回歌左右结构生:红撑拨清波师:大家观察很细致,你们来看一看作者写这只鹅用的顺序生:从上到下生:头项——白毛——红掌师:那大家看着这个顺序回忆着鹅的样子来背一背这首诗。学生背诵师:作者写鹅时为什么把鹅写这么漂亮呀。生:作者喜爱鹅师:带着我们的喜爱背一背4、表演读师:你们谁原意当大白鹅,表演给大家看?谁愿意做骆宾王,一边观赏一边低吟小诗5、当堂练习1注音咏绿清波浮2组词毛向曲江
3、手回田红3选词填空去曲吃过早饭,小花()上学。山间有一条弯()的小路。4反义词白——曲——
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